Motivação no trabalho cooperativo - BVS Psicologia ULAPSI Brasil

de pessoas em torno de um objetivo único, o Anuário USP de 2003 apresenta números da
ordem de 1.713.434 livros, 175.197 teses, 74.753 títulos de revistas e verbas de R$
16.961.053,85 para a aquisição de periódicos e R$ 751.569,71 para a aquisição de livros
e outros materiais bibliográficos.
Outro exemplo de rede é relatado por Jorge (1992, p.64)
Em 1979, um grupo de especialistas, coordenado pelo Centro Panamericano
de Ingenieria Sanitaria y Ciências del Ambiente (Cepis), em Lima, Peru, e
financiado pelo International Development Research Center do Canadá
(IRDC), concluiu um estudo de factibilidade para a criação de uma rede de
cooperação para identificar e disseminar informação na área de
abastecimento da água e saneamento ambiental para a região.
A Rede Pan-Americana de Informação em Saúde Ambiental (REPIDISCA) nasceu
formalmente em 1981, com os objetivos de: "desenvolver e fortalecer a capacidade e
infra-estrutura para o intercâmbio e utilização das informações geradas nas instituições;
fornecer aos usuários da rede serviços de consulta bibliográfica e entrega de
documentos" (p.64). A rede surgiu operando de forma descentralizada, apresentando uma
estrutura que se aplica à maioria das redes existentes atualmente.
Almeida (1999, p.74) discute a necessidade de implantação de uma rede
cooperativa entre as bibliotecas de arte, baseada em diagnóstico elaborado em 1985 e,
depois, atualizado em 1988, além de um estudo de caso desenvolvido de 1995 a 1997.
Segundo a autora, o estudo detectou que as
características básicas na maioria das bibliotecas estudadas são: insuficiência
de recursos humanos; insuficiência de recursos físicos e materiais;
insuficiência de recursos financeiros; desatualização dos acervos; atraso no
processamento técnico dos acervos; raras e incipientes iniciativas de
informatização dos acervos (p.74).
O artigo apresenta um plano estratégico e oferece parâmetros para o trabalho
cooperativo entre as bibliotecas, visando o desenvolvimento de um trabalho integrado
entre as unidades de informação estudadas. O diagnóstico altamente fundamentado da
autora justifica o existir de uma rede de bibliotecas nessa área do conhecimento, porém
as necessidades de agregação não encontravam motivação nas equipes que apóiam o
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