Motivação no trabalho cooperativo - BVS Psicologia ULAPSI Brasil
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esponsabilidade, o desempenho e o desafio do <strong>trabalho</strong>, diminuindo, por outro lado, o<br />
absenteísmo e a rotatividade de pessoal.<br />
O <strong>trabalho</strong> precisa ser reorganizado para a incorporação da <strong>no</strong>va atividade; quando<br />
é possível, entra como complementação de uma tarefa já desenvolvida:<br />
“Eu já trabalhava com a parte de periódicos na biblioteca, já estava sob a minha responsabilidade,<br />
então, sou eu quem indexa e coloca essas informações para o usuário.”<br />
Uma das razões que suscitou o interesse desse estudo foi entender porque a<br />
maioria dos bibliotecários que pertence à ReBAP demonstra tanto entusiasmo e<br />
satisfação em participar das atividades da Rede, principalmente da indexação<br />
cooperativa, uma vez que, como já é de conhecimento de todos, esses profissionais não<br />
recebem nenhum benefício financeiro por esse <strong>trabalho</strong>, mas como declarado na<br />
entrevista por um participante do Grupo, a entrada na Rede:<br />
“só acrescentou”<br />
mais atividades à rotina, e na fala de outro entrevistado em resposta à questão de<br />
número 02 do roteiro:<br />
“Eu não deixei de fazer nenhuma das minhas atividades, apenas somei.”<br />
Quando perguntados sobre “a maior dificuldade que a sua biblioteca encontra para<br />
cooperar com a ReBAP”, os entrevistados centraram suas respostas <strong>no</strong> item:<br />
“Descritores inadequados atribuídos pelos autores <strong>no</strong>s artigos publicados.”<br />
A respeito dessa dificuldade um dos entrevistados argumenta:<br />
“Eles [os editores] resolvem colocar os descritores que eles querem e aí temos que transformar esses<br />
descritores naqueles adequados, previstos na termi<strong>no</strong>logia. Muitas vezes a gente não encontra aquela<br />
palavra que ele colocou e então muda e coloca algo parecido, têm alguns que acompanham e até<br />
discutem a mudança. Lá na instituição, temos alguns autores e editores que acompanham se a revista<br />
está sendo indexada e dizem: ´Coloquei um descritor e você mudou, por quê?` Talvez fosse bom fazer<br />
um treinamento para os autores, um curso direcionado apenas aos autores, para eles aprenderem a<br />
atribuir descritores aos artigos.”<br />
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