APROPRIAÇÃO DE TEXTO: Um Jogo de Imagens - ECA-USP

ResumoEsta pesquisa surge de um desejo de sistematizar a prática com aMemorização Através da Escrita em função do processo de criação do atorcom o texto dramático. Utilizo a noção de ¨jogo¨ spoliana e proponho o ¨foco¨como instância organizadora do traballho. Investiguei duas modalidades dejogo distintas que contam com a Memorização Através da Escrita comoprocedimento introdutório. A primeira implica a transformação de partiturasfísicas em ações físicas. A segunda implica uma sucessão de revesamentosdo ¨foco¨ onde estas ações são resgatadas no ¨lugar do espontâneo¨. Umaseqüência de ¨palavras inventadas¨ divide o foco com a enunciação do textodadoe com ¨regras¨ que organizam o corpo no espaço. Monta-se, assim, umesquema dinâmico de revesamentos do foco que mantém ativos os impulsospara a fala e para a inscrição das ações.Palavras-chaves: Apropriação de Texto - Jogo – Pedagogia do Teatro - AçãoFísica - Ator.