MANUAL DE METODOLOGIE I*TEACH PARTEA 1 - Research at ...

I*Teach Methodology HandbookAnnexes 4-23ANEXE [ Enumeraţi documentele ataşate CV-ului, dacă este cazul. ]ANEXA 4.4. GHID PENTRU LUCRĂRI ŞTIINŢIFICECunoaşterea publiculuiO mare parte a acestui capitol va discuta modul de a scrie o prezentare astfel încât oamenii să doreascăsă o citească şi să le facă plăcere lectura acesteia.Vorbiţi cu persoana sau persoanele către care ţintiţi. Dacă scrieţi un jurnal, publicul sunteţidumneavoastră (deşi unele jurnale sunt citite secole întregi după ce au fost scrise). Dacă scrieţi uneseu, publicul poate fi profesorul de literatură sau un comitet de selecţie pentru un program decercetare pe timpul verii. Dacă scrieţi pentru colegi, gândiţi-vă la cineva anume căruia i-aţi puteaexplica ideile pe care le aveţi. Această tehnică vă ajută să vă imaginaţi ce întrebări ar putea fi puse sauce confuzie ar putea apărea, cu detalii pe care le-aţi putea omite.Pe scurt, trebuie să ştiţi:Ce vreţi să spuneţi;De ce spuneţi acel lucru;Cum puteţi ajunge cel mai bine la public;Când să vă opriţi.Tonul şi stilul generalEvitaţi persoana întâi singular. Dacă vorbiţi la persoana întâi singular, lucrarea va suna ca şi cum aţispune „Proiectul meu în tabără a fost …”. Scrieţi pentru public.Feriţi-vă de tranziţiile slabe. Cel mai important lucru din orice lucrare pe care o veţi scrie vreodatăeste asigurarea unor tranziţii line de la un paragraf la altul. Fără tranziţii clare de la fiecare paragraf laurmătorul, chiar şi cele mai bune paragrafe sunt simple oaze într-un deşert de sens părăsit. (Vi se rupeinima, nu-i aşa?) Unul dintre cele mai bune exemple este următorul:X este foarte important pentru că bla bla bla. Aşadar, X a fost studiat la bla. Y estefoarte important pentru că bla bla bla. Aşadar, Y a fost studiat la bla.În loc de aceasta, puteţi încerca să scrieţi:X este foarte important pentru că bla bla bla. Aşadar, X a fost studiat la bla. A fost deasemenea esenţial să se studieze Y, deoarece studiile anterioare au arătat că bla blabla.Sau:X este foarte important pentru că bla bla bla. Legat integral de acest bla este Y, carebla. Aşadar, acest studiu măsoară atât X, cât şi Y, în timp ce Z-ează un bla foarte mare.Citiţi-vă lucrarea fie cu voce tare, fie foarte încet. Dacă o frază nu sună ca un lucru pe care l-aţi spunecu voce tare, probabil poate fi scrisă mai clar (de obicei, făcând-o mai scurtă). Dacă un public nu arînţelege imediat de ce aţi spus ce aţi spus într-o anumită frază, probabil puteţi găsi o tranziţie mai bunăde la fraza anterioară. Dacă frazele curg una după alta ca nişte piese de domino care cad, aţi reuşit.(Viaţa ne dă rareori timp pentru a „reuşi” în acest sens, dar este un etalon destul de bun.)Editaţi-vă lucrarea de mai multe ori şi cereţi şi altora (în special unor oameni care s-au ocupat descris sau de scrieri tehnice) să o editeze de mai multe ori.Innovative Teacher