MANUAL DE METODOLOGIE I*TEACH PARTEA 1 - Research at ...

More documents

Recommendations

Info

I*Teach Methodology HandbookPart 2:How to build enhanced ICT 2-96Breeze a fost creat pentru prezentări on-line, oferă acces laPowerPoint slide-uri şi permite derularea şi prezentarea unor fişiereaudio şi video în direct, precum şi vizionarea prezentărilor Flash şipartajarea ecranului în timp real. 29Figura 4. Fereastră Adobe/Macromedia BreezeVisitaţi site-ul cu produse http://www.adobe.com/products/breeze/; utilizândadresele favorite, încercaţi gratuit software-ul timp de 15 zile.Exemplu de sarcină:Munca în echipă şi schimbarea(software utilizat: Wiki)Introducere: Sarcina referitoare la rezolvarea de probleme trebuie săse bazeze pe produsele şi materialele realizate de către cursanţi şi decare aceştia sunt cel mai ataşaţi afectiv. Astfel, decizia participantuluiva fi de tip „pierdere şi câştig”. Acum avem scopul de a crea o situaţiede conflict destul de reală, dar totuşi suficient de nepericuloasă, careva trebui să fie rezolvată de către participanţi cu ajutorul abilităţilorlor de lucru în echipă.Implementare: În cadrul acestei sarcini, toate echipele trebuie să-şicombine eforturile şi să coopereze la realizarea unui ultim materialcare va trebui să reflecte opinia echipei privind sarcina în discuţie.Dacă se utilizează Wiki în această etapă, cursanţilor li se cere să ia odecizie cu privire la cea mai eficientă diviziune a muncii.Rezultate: Toate elementele discuţiei trebuie să fie adunate într-oprezentare PowerPoint pentru a ilustra abordarea convenită privindîntregul subiect.29 Macromedia Breeze, http://www.adobe.com/products/breeze/Innovative Teacher
I*Teach Methodology HandbookPart 2:How to build enhanced ICT 2-97WIKIWiki este un proces simplificat de creare de site-uri HTML, deoareceînregistrează fiecare schimbare introdusă. Aşadar, ceea ce s-a făcut sepoate schimba în orice moment şi se poate reveni la site-ul iniţial. Deasemenea, Wiki poate conţine şi multe alte instrumente pentru cautilizatorii să poată monitoriza fără probleme design-ul curent alaplicaţiei Wiki. În plus, Wiki oferă site-uri pentru discuţii şirezolvarea de probleme, ca şi diverse perspective ale autorilor asupraconţinutului prezentat. 30Wiki este un site de pe Internet, care poate fi editat destul de simplu.Aceasta înseamnă că oricine poate edita, modifica sau şterge texte.Exemplele de mai sus sunt Wikipedia, Wikitionary şi Wikisource.SOFTWARE-UL WIKIUn tip de software de colaborare care rulează un sistem Wiki senumeşte „software Wiki”. Un software Wiki este de obiceiimplementat ca script pe partea de server, care permite de obiceicrearea şi editarea de pagini web cu ajutorul unui navigator web.Conţinutul este în general stocat într-un sistem de management albazelor de date relaţionale 31 .Cele mai populare motoare Wiki sunt: UseMod, TWiki, MoinMoin,PmWiki şi MediaWiki (o listă de motoare wiki este disponibilă laadresa http://c2.com/cgi/wiki?WikiEngines).Exemplu de sarcină:Definirea impactului personal asupra muncii în echipă –portofoliul electronic(software utilizat: ePortfolio)Introducere: Sarcina finală constă în reflecţie, care permite utilizareaconceptului de Portofoliu electronic, acesta permiţând fiecăruiparticipant să-şi identifice independent rolul jucat în echipă,contribuţia personală şi rezultatul muncii.Implementare: Fiecare dintre participanţii la sarcinile anterioare îşipoate prezenta propriile concluzii privind exemplele concrete alemetodelor discutate şi ale rolurilor pe care le-au identificat, sub formăde text sau în format electronic.Rezultate: Materialele şi concluziile pot fi produse sub formă dePortofoliu electronic, de prezentare PowerPoint sau de prezentareweb.30 Ebersbach A., Glaser M., Heigl R., Dueck G., Wiki : Web Collaboration,200531 http://en.wikipedia.org/wiki/Wiki_softwareInnovative Teacher
Page 3 and 4:
I*Teach Methodology HandbookPart 2:
Page 6 and 7:
Page 8 and 9:
Page 10 and 11:
Page 13:
Page 16 and 17:
Page 18 and 19:
Page 20 and 21:
Page 22:
Page 25:
Page 28 and 29:
Page 30 and 31:
Page 32 and 33:
Page 34 and 35:
Page 36 and 37:
Page 38 and 39:
Page 40 and 41:
Page 42 and 43:
Page 44 and 45:
Page 46 and 47: I*Teach Methodology HandbookPart 2:
Page 124 and 125: PONTUn design nereuşit vaalunga ut
Page 126 and 127: PONTProiectarea cursurilortrebuie e
Page 135 and 136: PONTEvaluările suntmodalităţi pr
Page 139 and 140: I*Teach Methodology HandbookAnnexes
Page 147 and 148:
I*Teach Methodology HandbookAnnexes
Page 149 and 150:
Page 151 and 152:
Page 153 and 154:
Page 155 and 156:
Page 157 and 158:
Page 159 and 160:
Page 161 and 162:
Page 163 and 164:
Page 165 and 166:
Page 167 and 168:
Page 169 and 170:
Page 171 and 172:
Page 173 and 174:
Page 175 and 176:
Page 177 and 178:
Page 179 and 180:
Page 181 and 182:
Page 183 and 184:
Page 185 and 186:
Page 187 and 188:
Page 189 and 190:
PARTEA3I*Teach Methodology Handbook
Page 191 and 192:
prezentarea timp de 20 de minute.I*
Page 193 and 194:
Page 195 and 196:
Page 197 and 198:
Page 199 and 200:
Page 201 and 202:
capacitatea de a-şi asuma răspund
Page 203 and 204:
Page 205 and 206:
Page 207 and 208:
Page 209 and 210:
Page 211 and 212:
capacitatea de a-şi asuma răspund
Page 213 and 214:
Page 215 and 216:
Page 217 and 218:
Page 219 and 220:
comune)I*Teach Methodology Handbook
Page 221 and 222:
Page 223 and 224:
Page 225 and 226:
Page 227 and 228:
Page 229 and 230:
Page 231 and 232:
Page 233 and 234:
Page 235 and 236:
Page 237 and 238:
Page 239 and 240:
Page 241 and 242:
Page 243 and 244:
show all

MANUAL DE METODOLOGIE I*TEACH PARTEA 1 - Research at ...

Create successful ePaper yourself

Delete template?

Save as template?