13.07.2015 Views

MANUAL DE METODOLOGIE I*TEACH PARTEA 1 - Research at ...

MANUAL DE METODOLOGIE I*TEACH PARTEA 1 - Research at ...

MANUAL DE METODOLOGIE I*TEACH PARTEA 1 - Research at ...

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

I*Teach Methodology HandbookPart 2:How to build enhanced ICT 2-91Există o clasificare în uz a instrumentelor destin<strong>at</strong>e grupurilor delucru, constând în p<strong>at</strong>ru c<strong>at</strong>egorii, conform momentului şi locului încare este folosit 16 :• Acelaşi Timp/Acelaşi Loc. (Una dintre cele mai interesanteaplicaţii de acest gen îl reprezintă sistemele electronice de vot, cade exemplu OptionFinder. OptionFinder este un dispozitiv decomandă la distanţă, conect<strong>at</strong> cu sau fără fir la un computer.)• Acelaşi Timp/Alt Loc. (Aceasta este tehnologia care permiteoamenilor să comunice simultan la distanţă.)• Alt Timp/Acelaşi Loc. (O notiţă Post-It lipită de scaunullucrătorului care stă la biroul nostru, în tura cealaltă. Reţea într-unsingur loc.)• Alt Timp/Alt Loc. (Lotus Notes, un instrument puternic demesagerie, planificare şi organizare.)COOPERAREASoftware-ul social (de comunit<strong>at</strong>e) permite stabilirea de întruniri,comunicarea şi cooperarea prin computer, precum şi crearea uneicomunităţi on-line. Se consideră că termenul de mai sus nu se referăla un singur tip de software, ci la aplicarea multor tipuri decomunicare prin computer, având drept rezult<strong>at</strong> crearea unei societăţion-line 17 . În acest context, societăţile de pe Internet pot combinacomunicarea de tip one-to-one (comunicare între două persoane) (emailsau instrumente de comunicare) cu cea de tip one-to-many (întreo persoană şi un grup) (site-uri, bloguri) şi many-to-many (întregrupuri de persoane) (wiki-uri). 18Comunităţile sunt cre<strong>at</strong>e conform unui model de jos în sus, caredefineşte o participare deschisă. Intrarea în grup este voluntară, iarreputaţia se clădeşte prin câştigarea încrederii altor membri aigrupului. Misiunea comunităţii şi implementarea acesteia sunt definitede către membrii săi 19 . Acesta este opusul abordării de sus în jos, încadrul căreia rolurile sunt definite de autorităţi externe care <strong>at</strong>ribuie şidefinesc accesibilit<strong>at</strong>ea faţă de comunit<strong>at</strong>e. 20Instrumentele utiliz<strong>at</strong>e în aplicaţiile software-ului de comunit<strong>at</strong>e suntinstrumente de comunicare şi cooperare. Acestea cuprind de obiceireceptarea, stocarea şi prezentarea de mesaje în formă scrisă, deşi, înprezent, tot mai multe mesaje iau o formă audio sau video.Instrumentele de interacţiune facilitează interacţiunea dintre perechi şigrupuri de utiliz<strong>at</strong>ori. Instrumentele de comunicare se concentreazăasupra unui conţinut vorbit sau scris, în timp ce instrumentele de16 http://mfinley.com/bizbooks/teams/chapter30.htm17 Social software ,Wikipedia, The Free Encyclopedia, 2006,http://en.wikipedia.org/wiki/Social_software18 Products & services, Collabor<strong>at</strong>ion tools,http://www.e-learningcentre.co.uk/eclipse/vendors/collabor<strong>at</strong>ion.htm19 Cultiv<strong>at</strong>ing Communities of Practice: A Guide to Managing KnowledgeWenger E., McDermott R., Snyder W., 200220 Collabor<strong>at</strong>ive Learning Activities Using Social Software Tools,http://www.writely.com/View.aspx?docid=ahh5gqp63qx4Innov<strong>at</strong>ive Teacher

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!