Strategie de dezvoltare a gîndirii critice pentru toate ... - Pro Didactica

de rău. Puţinul pe care în pot face chiar acum e să te spăl pe faţă. Eștiflămînd?”“Nu, doamnă”, spuse băiatul, “vreau doar să-mi daţi drumul”.“Am fost eu oare cea care ţi-a făcut necazuri în momentul în care am cîrnitde după colţ?” A întrebat femeia.“Nu, doamn㔓Tu ai fost acela care m-a deranjat”, a spus femeia. “Dacă consideri că acumcîteva clipe nu mi-ai produs deranj, atunci va trebui s-o ţii minte pe doamnaLuella Bates Washington Jones.”Picături de sudoare apărură pe faţa băiatului și el începu să se zbată.Doamna Jones se opri, dintr-o smucitură îl situă în faţa ei, puse o jumătatede nelson în jurul gîtului lui și continuă să-l tîrîie. Cînd ajunseră la ușa caseiîn care locuia, trase băiatul înăuntru, iniţial într-un antreu, apoi într-obucătărie aflată în spatele casei. Cîteva uși erau deschise, astfel încît băiatulînţelese că nu erau singuri. Femeia l-a adus de gît în mijlocul camerei.Ea spuse: “Cum te cheamă?”“Roger”, răspunse băiatul.“Acum, Roger, te vei duce la chiuvetă și te vei spăla pe faţă”, spuse femeia,dîndu-i în cele din urmă drumul. Roger privi spre ușă, privi femeia, iarășiprivi spre ușă și, în cele din urmă, se îndreptă spre chiuvetă.“Lasă apa să curgă pînă se va face caldă”, spuse femeia, “uite acolo e unprosop curat!”“Mă veţi duce la închisoare?”întrebă băiatul, aplecîndu-se deasuprachiuvetei.“Nu cu o asemenea faţă. Într-un asemenea hal nu te voi duce nicăieri”, spusefemeia. “veneam spre casă să-mi pregătesc ceva de mîncare și tu mi-ausmuls geanta! Am impresia că nici tu nu ai luat cina astă-seară. Nu-i așa?”“Nu este nimeni la mine acasă”, spuse băiatul.“Atunci vom mînca împreună”, spuse femeia. “cred că ești flămînd sau eraiflămînd, dacă ai încercat să-mi smulgi geanta!”“Am vrut doar o pereche de pantofi din piele de antilopă”, spuse băiatul.“În acest caz, nu trebuia să smulgi geanta mea”, spuse doamna Luella BatesWashington Jones. “Trebuia să întrebi de mine”.“Doamnă?”Băiatul privea la femeie în timp ce apa picura pe faţa lui. Se lăsă o pauză.După ce și-a șters faţa, fără a ști ce să mai facă, băiatul și-a mai șters-o odată. Se întorsese, așteptînd ce va urma. Ușa era deschisă. Ar fi putut săţîșnească în antreu. Ar fi putut să fugă!73