12.07.2015 Views

2005/2006 - Teknisk-naturvetenskapliga fakulteten - Uppsala ...

2005/2006 - Teknisk-naturvetenskapliga fakulteten - Uppsala ...

2005/2006 - Teknisk-naturvetenskapliga fakulteten - Uppsala ...

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

UPPSALA UNIVERSITET STUDIEHANDBOK <strong>2005</strong>/<strong>2006</strong><strong>Uppsala</strong> tekniska högskolaCivilingenjörsprogrammenKursplanerAnalog elektronik, 3 poängAnalog electronics1TT350Kursplanen är fastställd 1997-05-15 av <strong>Teknisk</strong>-<strong>naturvetenskapliga</strong> fakultetsnämnden och senastreviderad <strong>2005</strong>-06-01 av teknisk- <strong>naturvetenskapliga</strong> fakultetsnämndenKursens placering i utbildningsprogramKursen ges inom Civilingenjörsprogrammet <strong>Teknisk</strong> fysikStudieperiod: Kursen ges i period 34Mål för utbildningenKursen avser att ge kunskaper om analoga komponenters och kretsars funktion och uppbyggnadsamt att ge förmåga att utnyttja dessa komponenter och kretsar för att realisera kretsteorinslagar, samband och modeller i olika tillämpningar.Kursens innehållModeller av aktiva komponenter. Kretsdesign med bipolära transistorer ochfälteffekttransistorer. Förstärkarklasser. Effektförstärkare. Stabilitet och oscillatorer. Brus ipassiva och aktiva komponenter. Datorsimulering med SPICE.Särskild behörighetElektronik eller Elektronik och elkretsteori. Signaler och system.UndervisningsformFöreläsningar och projektarbete.ExaminationsformSkriftlig och/eller muntlig tentamen vid kursens slut. För godkännande fordras även godkändprojektrapport.BetygNågot av betygen underkänd (U), godkänd (3), icke utan beröm godkänd (4) och med berömgodkänd (5).KurslitteraturMolin, B., Analog elektronik. Studentlitteratur, 2001.NivåKursen ges på C-nivåÄmneKursen ges inom huvudämnet TeknikKursansvarig institutionInstitutionen för teknikvetenskaper97

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!