12.07.2015 Views

2005/2006 - Teknisk-naturvetenskapliga fakulteten - Uppsala ...

2005/2006 - Teknisk-naturvetenskapliga fakulteten - Uppsala ...

2005/2006 - Teknisk-naturvetenskapliga fakulteten - Uppsala ...

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

UPPSALA UNIVERSITET STUDIEHANDBOK <strong>2005</strong>/<strong>2006</strong><strong>Uppsala</strong> tekniska högskolaCivilingenjörsprogrammenKursplanerIndustrisamhällets framväxt: drivkrafter och effekter, 5 poängThe Development of Industrial Society1TS030Kursplanen är fastställd 2000-06-06 av teknisk- <strong>naturvetenskapliga</strong> fakultetsnämnden och senastreviderad <strong>2005</strong>-06-08 av teknisk- <strong>naturvetenskapliga</strong> fakultetsnämndenKursens placering i utbildningsprogram Civilingenjörsprogrammet System i teknik ochsamhälleStudieperiod: Kursen ges i period 13Mål för utbildningen Syftet med kursen är att• ge grundläggande kunskaper om industrisamhällets framväxt från 1750 till nutid• ge kunskap om hur sambanden mellan naturvetenskap och ingenjörskonst; företag ochinstitutioner samt samhälle format industrialiseringsprocessen• genom PM-skrivande öka studenternas färdigheter i skriftlig framställning samtsamhällsvetenskaplig metod.Kursens innehållKursen ger en introduktion till de faser som industrisamhällets utveckling genomgått (den första,andra och tredje industriella revolutionen) samt de regionala mönster (nationella ochinternationella) som industrialiseringen uppvisat. Kursen redogör för de drivkrafter (efterfrågan,teknik, institutioner, aktörer, idéer) som legat bakom förändringar av det ekonomiska systemet,samt de konsekvenser detta haft för människa (arbete och livsvillkor, tänkesätt och socialarelationer), miljö (den inre och yttre) och samhälle (fördelningen av makt och resurser). Kursenpresenterar de tekniska och organisatoriska förändringar som präglat företag och institutioner,förändrade sociala relationer (framförallt klass och kön), konsekvenser för miljön, samtmänniskors syn på industrialiseringen. Tidsperspektivet är långt och sträcker sig från 1700-taltill nutid, men kursen behandlar framförallt perioden 1850-1970.Särskild behörighetSystem i teknik och samhälle: introduktion och kursen Företag, nätverk och teknikutvecklingeller motsvarande kunskaper.Undervisningsform Kursen ges i form av föreläsningar och seminarier.Examinationsform Examination sker genom aktivt deltagande på seminarier, genomförfattande av kortare PM i anslutning till seminarier, samt genom författande av en större PM isamband med kursens avslutning. Skriftlig tentamen kan förekomma.Omprov i betygshöjande syfte (plussning) tillåts inte på denna kurs.Betyg: Något av betygen underkänd (U), godkänd (3), icke utan beröm godkänd (4) och medberöm godkänd (5).Övriga föreskrifterKursplanen är tillstyrkt av institutionsstyrelsen för Ekonomisk-historiska institutionen2000-05-15.Kurslitteratur Mokyr Joel, The Lever of Riches. Technological Creativity and EconomicProgress, Oxford University Press, 1990.Schön Lennart, En modern svensk ekonomisk historia. Tillväxt och omvandling under två sekel,SNS Förlag, Stockholm, 2000.Ytterligare litteratur meddelas senare.Nivå: Kursen ges på A-nivåÄmne: Kursen ges inom huvudämnet Ekonomisk historiaKursansvarig institutionEkonomisk-historiska institutionen254

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!