2005/2006 - Teknisk-naturvetenskapliga fakulteten - Uppsala ...

UPPSALA UNIVERSITET STUDIEHANDBOK 2005/2006Uppsala tekniska högskolaCivilingenjörsprogrammenKursplanerIT-system och människor i samspel, 5 poängInformation technology and users1TS230Kursplanen är fastställd 2003-05-22 av teknisk- naturvetenskapliga fakultetsnämnden och senastreviderad 2004-06-03 av teknisk- naturvetenskapliga fakultetsnämndenKursens placering i utbildningsprogram Civilingenjörsprogrammet System i teknik ochsamhälleStudieperiod: Kursen ges i period 43Mål för utbildningenKursens övergripande mål är att ge studenterna kunskaper om hur människan påverkar, ochpåverkas av, olika typer av automatiserade och datoriserade system samt hur människasysteminteraktionkan förstås i ett organisationsteoretiskt perspektiv.Ett första delmål är att utifrån kognitivpsykologiska teorier ge en kännedom om människansförmågor och begränsningar när det gäller att uppfatta, bearbeta och använda information.Ett andra delmål är att ge en orientering om vilka metoder som kan användas vid analys, designoch konstruktion av användargränssnitt för att man ska nå övergripande mål som hög säkerhet,högre effektivitet och produktivitet.Ett särskilt delmål är att ge studenterna kunskap om människans roll i komplexa system, i termerav effekter av automatisering och mänskliga felhandlingar.Kunskap om hur organisationer förändras i samband med införande av nya tekniska system ärett annat delmål. Här ingår kunskap om gruppsykologiska processer och etiska frågeställningar.Kursens innehållKursen inleds med en teoretisk del om människans informationsbearbetning i form avmöjligheter och begränsningar. Denna del utgör grund för resten av kursen, och här ges enöversikt över relevanta kognitivpsykologiska teorier inom områden som perception, minne,problemlösning, beslut- och bedömningar m.fl. Kursen fortsätter sedan med ett avsnitt omtvärvetenskapliga metoder för analys och design av användargränssitt, t.ex. interaktionsdesign,processgrafik och användarcentrerad systemdesign. Goda och dåliga exempel används för attillustrera metoder och principer. I samband med detta ges ett antal föreläsningar iorganisationsteori, med inriktning bl.a. mot gruppsykologi och etiska frågeställningar. Kursenavslutas med ett moment om effekter av automatiering ur ett systemperspektiv, vilket inkluderarförståelse av begrepp som ”human error”, latenta systemfel mm. Minst ett studiebesök i ettkontrollrum eller motsvarande kommer att ingå i kursen.Särskild behörighetSystem i teknik och samhälle: Introduktion. Minst 40 poäng godkända kurser inom programmetSystem i teknik och samhälle.Undervisningsform Föreläsningar, grupparbete i form av mindre projektarbete, studiebesök.ExaminationsformSkriftligt prov på teoridelarna, samt inlämningsuppgifter inom något av områdena analys ellerdesign.Betyg: Något av underkänd (U), godkänd (3), icke utan beröm godkänd (4), samt med berömgodkänd (5).Kurslitteratur Gulliksen, J, & Göransson, B. (2002). Användarcentrerad systemdesign.Reason, J. (1990). Human Error.Nivå: Kursen ges på C-nivåÄmne: Kursen ges inom huvudämnet Datavetenskap och inom huvudämnet TeknikKursansvarig institutionInstitutionen för informationsteknologi248