12.07.2015 Views

2005/2006 - Teknisk-naturvetenskapliga fakulteten - Uppsala ...

2005/2006 - Teknisk-naturvetenskapliga fakulteten - Uppsala ...

2005/2006 - Teknisk-naturvetenskapliga fakulteten - Uppsala ...

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

UPPSALA UNIVERSITET STUDIEHANDBOK <strong>2005</strong>/<strong>2006</strong><strong>Uppsala</strong> tekniska högskolaCivilingenjörsprogrammenStudieplan teknisk fysik (F)ÅRSKURS 4Sy- systemteknik / YEAR 4Sy, <strong>2005</strong>/<strong>2006</strong>Period Kursens kod Kursbenämning Poäng Nivå ÄmneCourse code Course name Points Level Subject41 1TT606 Spektralanalys 4 C D, TSpectral analysis1TT475 Optimeringsmetoder (4BSy) 4 A C D,TOptimization1TT821 Datakommunikation (4BSy) 3 A, T C D,TComputer network1TT526 Mätsystem (4ESy) 3 C TMeasurement systems42 1TT492 Reglerteknisk design (4BERSy) 4 D D, TControl design1TT815 Neuronnät och lärande system (4ESy) 3 D D,TNeural networks and learning systems1TT842 Realtidsprogrammering 3 Α, D C D, TReal time programming1TT165 Elektromagnetisk kompatibilitet (EMC) (4ESy) 4 Α C F, TElectromagnetic Compatibility (EMC)43 1TT875 Systemidentifiering 4 D D, TSystem identification1TT835 Distribuerade system 3 D D D, TDistributed systems1TT901 Inbyggda styrsystem (4) D D, TEmbedded control systems1TT851 Digital kommunikation I: Modulation och kodning 4 T D D,TDigital communication I: Modulation and coding44 1TT901 Inbyggda styrsystem (4) 8 D D, TEmbedded control systems1TT852 Digital kommunikation II: Trådlösa systemDigital communication II: Wireless systems4 T D D,T1TT577 Projektkurs i adaptiv signalbehandling (4ESy) 5 D D, TAdaptive signal processing project___________________________ΑDTAlternativkurserKursen passar studenter som vill ha en profilering mot systemteknik, datavetenskapKursen passar studenter som vill ha en profilering mot telekommunikation45

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!