FULLTEXT01

Tabell 2: Översikt över transkriberad textdata från videokonferens- respektiveintervjuerDeltagare/Intervjuperson/KommunRektorer, lärare,förskollärare,specialpedagogPlats Datum Ant Tid SidVideoöverföring VT 2004 8 1,5 13Rektorer Konferensrum VT 2005 8 2,0 22Lärare, fritidspedagog,specialpedagogKonferensrum VT 2005 5 2,0 17Förskollärare Omklädningsrum VT 2005 1 1,5 11Lärare/förskollärare Konferensrum VT 2005 2 1,5 16Rektor Trädgård VT 2005 1 1,0 8Lärare Klassrum VT 2005 1 1,0 8Barnskötare Fritidshem VT 2005 1 1,0 6Lärare Sidorum VT 2005 1 0,5 3Lärare Sidorum VT 2005 1 0,5 6Lärare Sidorum VT 2005 1 0,5 54.3.2 EnkäterUnder vårterminen 2006 genomförde jag enkäter i båda kommunerna. Syftetvar att nå ut till all personal 50 som var berörda av projektet och att skaffa mig enbild av hur utvecklingsarbetet så långt värderades av personalen.Enkätformulär skickades ut brevledes och besvarades skriftligt. Deltagandet varfrivilligt och det fanns möjlighet att besvara enkäten anonymt. Varje besvaradenkät kunde återsändas till mig direkt av den svarande i ett adresserat, frankeratoch förslutbart kuvert, vilket hade bifogats enkäten. Frågorna var relativt”öppna” och syftet med undersökningen var i detta skede att kartlägga50 I vissa fall avgjorde rektor på respektive enhet vilka yrkeskategorier som kunde anses varaberörda av projektet och ombesörjde också att samtliga personer ur dessa yrkeskategorier fick ettfrågeformulär. Anledningen till detta förfaringssätt var att det var svårt för mig att överblicka vilkayrkeskategorier/personer i en kommun eller inom ett visst skolområde som var berörda av projektet.80