tc çukurova üniversitesi sosyal bilimler enstitüsü resim ... - Kütüphane
tc çukurova üniversitesi sosyal bilimler enstitüsü resim ... - Kütüphane
tc çukurova üniversitesi sosyal bilimler enstitüsü resim ... - Kütüphane
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
123<br />
Matisse, insana huzur veren …..bir denge, bir saflık ve dinginlik sanatından söz<br />
ediyordu……… “Bütün sorun, izleyicinin duyarlığını <strong>resim</strong>le ilgili kuracak biçimde<br />
yönlendirmek, aynı zamanda da betimlemek istediğin nesneden başka her şeyi<br />
düşünme özgürlüğünü ona tanımak, onu resme tutsak etmeden ilgisini ayakta<br />
tutmaktır. Şaşırtma yolunu seçmekten sakın” (Lynton, 1992, 210) diyen Matisse, bir<br />
yüzeyde hem düzlemi hem de derinliği algılatan iç-mekan <strong>resim</strong>leriyle sanatçılara yeni<br />
yollar ve yöntemler bulma gereğini hatırlatmıştır.<br />
3.3. Örnek C: Vincent VAN GOGH (1853-1890)<br />
Resim.149. Van Gogh, Auvers'de Sokak, 1889, 73x92cm.<br />
19. yüzyılın hayatı en trajik sanatçısı Van Gogh’ tur. Hüzün ve acı içindeki<br />
hallerini yansıtmıştır tuvallerine. Van Gogh, başlangıçta koyu, kasvetli renklerle<br />
çalışırken, Parisde tanıştığı izlenimci sanatçıların etkisi ile daha ışıklı renkler<br />
kullanmaya başlamıştır. Konularını yaşadığı çevreden alan Van Gogh manzaraları,<br />
sıradan ve yoksul insanları, ev içlerini ve zaman zaman da nesneleri ele alır.<br />
Resimlerindeki hareketi, oran orantıyı, perspektifi ve derinliği belirleyen şey rengi<br />
boyama yöntemidir daima. Van Gogh’a özgü boyama yöntemi resmin elemanlarının<br />
renk ve biçimsel özelliklerini daha da belirginleştirerek dinsel bir ışıltı kazandırır.