tc çukurova üniversitesi sosyal bilimler enstitüsü resim ... - Kütüphane
tc çukurova üniversitesi sosyal bilimler enstitüsü resim ... - Kütüphane
tc çukurova üniversitesi sosyal bilimler enstitüsü resim ... - Kütüphane
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
61<br />
vererek, olduğu gibi, saf ve çarpıtmadan yansıtmak” olduğunu işaret eder. (Krausse,<br />
2005, 63).<br />
Constable doğanın iki saat bile aynı kalmadığına inanıyordu. Constable<br />
rüzgarla ve fırtınayla hareketlenen doğanın geçirdiği dönüşümlerden hoşlanırdı. Saman<br />
Arabası resmini yaparken bu kesiti, günün değişik saatlerinde üç ay boyunca<br />
gözlemlediği ve eskizler yaptığı yazılmıştır.<br />
Ressam yansıtmaktan çok yaratmakla ilgilenir diyen Turner, Krausse’ye göre,<br />
renge bağımsızlığını tanıyan bir ressam olmasının yanında, nesnenin somut olarak<br />
tanınmasına dönük mesafeli tutumuyla soyut resmin önemli öncülerinden biri sayılır:<br />
“Turner için doğa gözlemleri, kendi <strong>resim</strong> dünyasını gerçekleştirmenin<br />
aracıdır sadece. Turner doğadan aldığı izlenimi olabildiğince gerçekçi<br />
bir biçimde yansıtma telaşında değildi. Doğanın <strong>resim</strong>sel karşılığını<br />
arıyordu. Başka bir deyişle, doğayı sanatın araçlarıyla taklit etmeye<br />
çalışıyordu. Resimlerinin atmosferini motiflerinden çok, onları<br />
resmetme tarzı belirler. (…) Denizde Kar Fırtınası resminde rüzgar ve<br />
tipi gibi doğa olaylarını somut biçimlerle anlatmak yerine onları resmin<br />
diline tercüme etmeyi yeğlemiştir.”( Krausse, 2005, 63).<br />
Resim.62. William Turner, Denizde Kar Fırtınası, 1844, 91x122 cm. Tate<br />
Gallery, Londra.