DOĞANIN STEMİNE KULAK VERİN

Şagirdlərə “ Niloya yelçəkən hekayə” oxunur.
Niloya çöldə qaçarkən külək əsir. Metlerin evinin qabağına gələndə Metenin düzəltdiyi güllə görür. Əvvəlcə
bunun nə olduğunu anlamır və gül olduğunu düşünür. Mete deyir ki, bu, özünün hazırladığı yelçəkəndir. Niloya
deyir ki, o, təpənin arxasında yelçinin anasını görüb. Mete bu qədər maraqlı olanda analarından icazə alıb daha
yaxından baxmaq qərarına gəldilər. Murat da onlarla getmək istəyir. Uşaqlar lazımi icazəni alıb təpəyə yola
düşürlər. Bu arada Niloya mahnı oxuyur.
Havalar isti olanda siz bizi sərinləşdirirsiniz
Çiçəklər susayanda buludları gətirirsən
külək küləyi
Payız gələndə yarpaqlar saralır
Döşəməyə töküləndə onları süpürürsən
külək küləyi
Bağdakı yelçəkən nə gözəl rənglərdir
Nəhəng yel dəyirmanı sən hamısını fırladırsan
külək küləyi
Mete təpəyə gedərkən ayı ilə qarşılaşacaqlarından qorxur. Murat deyir ki, evdən uzağa getmədikləri üçün
qorxmaq lazım deyil. Məhz bu anda kolların arxasından səs-küy eşidirlər. Matt çox qorxur. Çox keçmədən onun
dələ olduğunu görüb onu təqib etməyə başlayırlar. Təpəyə çatanda görürlər ki, Niloya yelçəkənin anası hesab
edir. Murat ona yel dəyirmanı olduğunu deyəndə uşaqlar çox təəccüblənirlər. Murat yel dəyirmanının küləkdən
aldığı enerji ilə buğdanı una çevirdiyini izah edir. Uşaqlar həyəcanla yel dəyirmanına tərəf qaçırlar.
Əziz uşaqlar, hekayəmizi bəyəndinizmi?
Sizcə hekayəmiz nədən bəhs edir?
3.AÇIKLAMA (EXPLAIN)
Bu aşamada öğretmen tarafından ana disiplin kazanımları öğretim programına uygun olarak öğretilir. Öğrencilerin
elde ettikleri kazanımlarıifade etmeleri beklenir. Öğretmen gözetiminde araştırma yapmalarına izin verilir. Araştırması
sırasında öğretmeninden destek alarak teknolojiyi kullanması istenebilir..
Həyat üçün zəruri olan qaynaqların və təkrar emalın əhəmiyyətini dərk edir