Polazne osnove za program zaštite životne sredine

Основно финансирање Савета требало би да буде из буџета Града, а додатно
финансирање би било из међународних фондова за заштиту животне средине и
донација.
Посебна пажња треба да буде посвећена идентификацији заинтересованих страна
за Програм заштите животне средине, како са аспекта легитимности за учешће у
раду овог Савета, тако и потенцијалног доприноса чланова у експертском смислу.
То значи, да је потребно претходно разрадити критеријуме са којима би се, уз
уважавање наведених аспеката могла утврдити репрезентативност чланова у овом
форуму.
8.5 ОБРАЗОВАЊЕ И РАЗВИЈАЊЕ ЈАВНЕ СВЕСТИ
Досадашња истраживања и свакодневна пракса указују на то да је општи ниво
друштвене свести о потреби и битности заштите животне средине, као и ниво
еколошке културе у Републици Србији, па и у Београду, недовољно висок.
Последице тога се огледају у све израженијем нарушавању стања животне средине,
а тиме и здравља људи.
Образовање и развијање јавне свести о животној средини представљају један од
основних циљева заштите животне средине. Разлог за то је врло једноставан:
већина проблема који настају у области животне средине су последица људског
фактора, па би деловање на сам узрок проблема у основи значило деловати на
људе, односно на обрасце њиховог понашања у опхођењу према животној средини.
Основна сврха образовања и развијања јавне свести о животној средини је стицање
знања неопходних за еколошку одрживост, формирање еколошких ставова и
еколошког понашања људи, чиме они постају спремни да доносе одговорне одлуке
по различитим питањима, које неће угрозити стање животне средине, већ ће
допринети његовом одржању и унапређењу.
Образовање о животној средини у реформисаном школству и друштву мора бити
базирано на стандардима утврђеним на међународном нивоу.
Од посебне важности је чињеница да је образовање о животној средини на нивоу
УН, препознато као саставни и кључни део образовања за одрживи развој, тако да
је стратешки оквир дефинисан и у „Заједничкој изјави министара животне средине и
образовања земаља UNESCE региона о образовању за одрживи развој“ (усвојена у
Београду 2007. године), која указује на потребу да се појачају напори за његову
имплементацију.
Стратешки оквир образовања о заштити животне средине у функцији одрживог
развоја представља саставни део националне политике и дефинисан је, осим у
Закону о основама система образовања и васпитања (“Службени. гласник РС“ бр.
62/03, 64/03-исправка, 58/04, 62/04-исправка, 79/05-др.закон, 101/05-др.закон, 72/09)
и у Закону о заштити животне средине („Службени гласник РС“ бр. 135/04, 36/09) као
и у Стратегији одрживог развоја републике Србије, Националном програму заштите
животне средине, Националном програму за интеграцију Републике Србије у ЕУ,
Стратегији за младе и Стратегији образовања одраслих.
Систем еколошког образовања и развијања јавне свести о животној средини
тренутно се налази у процесу стварања и од битног је значаја за формирање
еколошке културе савременог човека. Еколошка свест се гради од најраније
младости, од тренутка када дете почне да схвата и проучава свет око себе. Утицај
1415.Г.ПР. 282