Zeszyt naukowy - całość - Wydział ZarzÄ dzania i Ekonomiki Usług

78 Anna Stos-RomanW tabeli 4 przedstawiono podstawowe wyróżniki organizacji uczącej sięi inteligentnej.Podstawowe wyróżniki organizacji uczącej się i inteligentnejTabela 4.Pojęcie kluczowePodstawowy systemzarządzaniaPodejście do zmianZarządzanie jakościąOrganizacja ucząca sięuczenie się – przystosowaniesię dzięki wykorzystaniuuprzednich doświadczeńzarządzanie wiedządoskonalenie na bazieuprzednich doświadczeńinteligencja i eliminowaniebłędówOrganizacja inteligentnabycie inteligentnym – umiejętnośćprzystosowania siędzięki wykorzystaniu odpowiednichśrodków myśleniazarządzanie kapitałem intelektualnyminnowacyjność dzięki wykorzystaniukapitału intelektualnegozapobieganie wystąpieniuprzewidywanych błędówŹródło: E. Tobaszewska, Wybrane formy organizacyjne..., dz. cyt.Organizację inteligentną można traktować jako „wyższą formę rozwojuprzedsiębiorstwa”, stanowiącą kolejny etap jego rozwoju. Podstawowymczynnikiem inicjującym rozwój jest prowadzona w szerokim zakresie działalnośćinnowacyjna (rysunek 3).W porównaniu z przedsiębiorstwem opartym na wiedzy przedsiębiorstwoinnowacyjne:––cyklicznie generuje innowacje ujęte w planach działalności przedsiębiorstwa– innowacje nie są dziełem przypadku;––cyklicznie wprowadza innowacje, umacniając tym samym swojąpozycję na rynku;––wykorzystuje zgromadzoną wiedzę do tworzenia kapitału intelektualnego(aktywów opartych na wiedzy).