otkrivanje rotera - Sveučilište u Dubrovniku

Đorđe Obradović 219govorništvu i u teoriji retorike. Općenito studij na Filozofskom fakultetu,posebice izučavanje retorike i stilistike, uz stalno čitanje klasičnih isuvremenih djela, omogućili su Rudimiru Roteru da i sam izgradi vlastitistil izvještavanja o onome što se zbilo u informativnim i jasnog iznošenjamisli u komentatorskim rodovimaUdžbenik Retorika autora Branislava Nušića, objavljen u dvaizdanja, 1933. i 1938. godine, bio je temeljni udžbenik za govorničkevještine na humanističkim fakultetima, a njegovi su dijelovi bili čestocitirani i u ostalim priručnicima iste namjene. Roter je morao učiti ponekomu od tih udžbenika, a zajedničko im je, kao i u Nušićevu, podrobnoopisivanje Ciceronovin i Kvintilijanovih pravila za pisanje govora injegovih sastavnih dijelova: uvoda ili pristupa, izlaganja i zaključka. PoNušiću, koji se poziva na velikane antičkog govorništva, uvod može bitiobičan i iznenadan (nagao), a elementi su mu stjecanje naklonostislušateljâ, zadobivanje njihove pozornosti i upoznavanje s predmetomgovora. Izlaganje ima dva osnovna zadatka – izložiti radnju i potvrditiizrečene tvrdnje dokazima. Svrha je zaključka još jednom naglasiti glavnumisao govora (rekapitulacija) i obratiti se osjećajima, mašti i razumuslušatelja (po antičkim govornicima ethos, pathos, logos). Sam završetakzaključka mora nagnati slušatelje da se suglase sa stavovima govornikaprihvaćajući njegovu argumentaciju ili da njegove stavove podrže kaovlastite i počnu djelovati po njima. 41Kad se iznesena, jako sažeta pravila usporede s današnjimpravilima za pisanje složenih novinskih rodova – među njima nema bitnerazlike. Ako se s istim retoričkim pravilima usporedi Roterovo pisanjesloženih novinskih rodova – također među njima nema veće razlike. Uvrijeme Roterovih početaka u novinarstvu, kad u Kraljevini Jugoslaviji nijebilo javnih novinarskih škola, a još manje sveučilišnih studija, osiminternih poput spomenute i Roteru dostupne Obzorove, Rudimir Roternije mogao izabrati bolji studij od Filozofskog fakulteta u Zagrebu jer je nanjemu dobio široko klasično i suvremeno obrazovanje. Uvriježenupoštapalica da je „novinar univerzalni neznalica“, neki su novinari davnoprije i danas doslovno, pa samim tim i pogrešno, shvatili. Roterovi napisigovore da je on bio sveznalica, a to je ono čemu bi svaki novinar treba41 NUŠIĆ, Branislav: Retorika, Geca Kon, Beograd, 1938., str. 64. do 73.