17.07.2013 Views

INDHOLD INDLEDNING ...

INDHOLD INDLEDNING ...

INDHOLD INDLEDNING ...

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

Gennem videnskabeliggørelsen undergår folkloren dermed en formalisering og<br />

afgrænsning, som ifølge Warshaver ikke ligger i folkloren selv. Således vil der ske en<br />

afkonstekstualisering, hvor aktiviteter der oprindeligt er blevet opfattet som<br />

sammenhængende analyseres som selvstændige fænomener. Hvad Bauman overser er<br />

altså, at videnskabeliggørelse også har strukturelle implikationer for opfattelsen af<br />

folklore; ved at gøre folklore til genstand for rationel viden, skabes der mulighed for at<br />

investere uddannelse og vidensmæssig kapital i det, hvorved videnskabeliggørelsen<br />

bliver en selvforstærkende måde at forstå folkloren som autentisk på. Denne måde<br />

overser at den selv er med til at objektivisere folkloren, blot ikke som genstand for<br />

forbrug, men som genstand for viden.<br />

I modsætning hertil identificerer Warshawers tredje niveau folklore sig ikke ud fra<br />

et autenticitetspricip, men har i stedet sat sit fokus på performativiteten, som Bauman<br />

redegjorde for. Det tredje niveau folklore benytter selv elementer fra første og andet<br />

niveau, men anerkender ikke – som teoretikere, der følger andet niveau folklores<br />

tankegang – første niveau folklore som autoritativt autentisk. Derimod søger tredje<br />

niveau i stedet selv at producere folklore med en anden refleksivitet over for sig selv<br />

som form. Her henviser Warshaver blandt andet til postmoderne feministiske<br />

bevægelser, der bruger andet niveau folklore ”[…] to ”reclaim” their own fenimist<br />

representations.” 36 Folkloren legitimerer således heller ikke sig selv ved at henvise til<br />

emancipatorisk humanisme og epistomologiske sandhedsregimer; her er folkloren blevet<br />

til postmoderne pastiche, der kan forbruges som underholdning på linje, og i<br />

konkurrence, med andre genreformer:<br />

36 Ibid., p. 227<br />

37 Ibid., p. 223<br />

”[…] the replacement of adequacy, accuracy or truth by usefulness, saleability, efficiency or<br />

other measures of performativity (Lyotard 1984:5) tells us that we are in the realm of the<br />

postmodern.” 37<br />

24

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!