Europa for alle - AESAEC

Modul 6 – Kunsten at skrive et vellykket projektforslag I: Teknisk del
Såfremt I allerede har besluttet at søge om et bestemt projekt under et af EU's programmer, så brug
ovennævnte skemaer A og B for at forme og udtænke jeres partnerskab til det, I behøver for
gennemførelsen.
Følge skema C’s anbefalinger til at finde egnede partnere, og tjek om følgende databaser kan være
nyttige:
http://partbase.programkontoret.se
www.bond.org.uk
www.eurodesk.org/edesk/EUToolbox.do?go=7
www.leonardo.org.uk/partnersearch
http://crm.formez.it/crm/ricerca_partner/index.php
Ifølge Survival Kit, som er udviklet under Socrates-programmet, så er „aktiviteter, der hjælper til
med at opbygge et team“:
at komme til at kende hinanden som mennesker
at komme til at kende hinanden som professionelle
at komme til at kende hver partners faglige
dygtighed
at komme til at kende deltagernes motivation for at
være med i projektet
at komme til at kende hver institutions motivation
for at være med i projektet
at navngive teamet
at definere projektets centrale ideer og mål
at fastsætte kriterier og metoder for evalueringen
at samarbejde med motiveret og forpligtet
enkeltpersoner og institutioner
at definere roller og ansvar klart
at være enige om, hvordan konfliktsituationer skal
håndteres
at være fælles om ejerskabet af projektet
at være enige om grundlæggende regler for teamwork
at reflektere over teamets arbejde og udvikling
at bruge et egnet kommunikationssystem
at benytte vekslende arbejdsmetoder ved møder
at anerkende og dele individuel ekspertise
at opmuntre lidt passive medlemmer
at fejre milepæle
at afsætte tid nok til social komsammen
at forhindre isolation inden for projektet pga. politik,
alder, økonomiske forhold, kompetencer eller sproglige
færdigheder
at guide og lede med empati over for andre mennesker.
Diskuter, hvorvidt I er enige eller ej med ovennævnte listes anbefalinger. Mangler der nogle råd? Er
det muligt, eller endda nødvendigt, at lave en prioritering af disse anbefalinger?
6.1.2. Spørgsmål om kultur og sprog
Øvelse, refleksion, research og diskussion
Lyt/Læs/Øvelse
Det er væsentligt for et effektivt arbejde at udvikle tillid, viden og forståelse hos de transnationale
partnere. Det er imidlertid en af de største udfordringer som følge af kulturelle forskelle,
geografiske afstande og sproglige barrierer.
Forståelsen af kulturelle forskelle (dvs. arbejdsmåder, omgangsformer) er sammen med åbenhed og
villighed til at prøve andre tilgange vigtigt, når der skal opbygges et effektivt transnationalt
partnerskab. Kulturelle forskelle kan, afhængig af land, indebære særpræg på mange niveauer, som
fx:
Retssystem og samfundsøkonomi
Trosretninger
Ferier og helligedage
Grader af formelhed.
101