Europa for alle - AESAEC

146
Netværk
Netværksarbejde
Overvågning
Praktikere
Programmet Europa for
Borgerne
Program for livslang
læring (LLP)
Projektkoordinator
Projektledelse
Projektpartner
Projektresultater
Projektudnyttelse
og processer, og gennem en opadvendt retning influerer de på politik og samfund i
en meget stor enhed (som et land eller EU); det modsatte af en oppefra og nedtilgang.
Formel, semi-formel og uformel forbindelse mellem naturlige (individuelle) eller
juridiske (organisationer) personer, der deler værdier, interesser, aktiviteter etc.
Aktiviteter for at opbygge og opretholde netværk og/eller for at samarbejde med
netværk.
Vejledning og styring af et EU-projekt ved hjælp af en fortsat evaluering af alle
relevante niveauer og mål. For at opnå de bedst mulige resultater skal
overvågningen forestås af eksperter, der ikke er direkte involveret i projektets
gennemførelse (såsom eksterne eksperter).
Enkeltpersoner og/eller organisationer, som har gavn af EU projekter ved brug af
dets udkomme og resultater.
EU-program hvorigennem borgerne har mulighed for at blive inddraget i
transnationale udvekslinger og samarbejdsaktiviteter. Skal bidrage til at udvikle en
bevidsthed om fælles europæiske idealer og opmuntre til den europæiske
integrationsproces.
EU-program dedikeret til alle områder, former, aktiviteter, organisationer,
enkeltpersoner etc., der har med læring at gøre (Se ligeledes formel læring
Grundtvig, uformel læring Livslang læring ikke-formel læring).
Normalt er koordinatoren og projektmodtageren en og samme person; i nogle
programmer er det muligt både at have en modtager og en koordinator, som
fungerer som støtte til modtageren mht. ledelse og administration.
Håndtering af en proces eller en aktivitet for at nå et bestemt mål eller resultat ved
at følge en beskrevet procedure (arbejdsplan); sædvanligvis begynder denne proces
længe før tilskudsperioden for et EU-projekt (fx ved skrivning af ansøgningen,
rekruttering af en projektgruppe, kontraktaftaler etc.) og varer til efter den periode
(fx med afrapportering, slutadministration etc.); denne proces inkluderer også
adskillige niveauer, sådan som produktudvikling evaluering eller udbredelse.
Person eller organisation, som er medlem af en projektgruppe, men ikke er
modtageren.
Resultater af et EU-projekt, som skal vise effekten af projektgruppens arbejde for
interessenter, målgruppe eller den brede offentlighed; sådanne resultater kan
inkluderer offentliggjorte produkter, skaber opmærksomhed, konferencer,
etablerede netværk etc.
Afledte fordele ved et EU-projekt (fx ved gennemførelse og brug af dets produkter,
ændre politikker og regulativer etc.); hovedformål med hvert projekt. (Se også
udbredelse, effekt valorisation).
Promoter modtager
Redundans
Relevans
Rådet for Den
Europæiske Union
I pædagogisk sammenhæng gentagelse af indhold eller information for at øge
studerendes/målgruppers forståelse heraf.
I sammenhæng med EU-projektledelse, objektiver og måls egnethed i forhold til de
virkelige problemstillinger, behov og prioriteter hos den målgruppe, som projektet
er rettet mod, og i det fysiske og politiske miljø, hvor projektet finder sted.
Rådet for Den Europæiske Union (Ministerrådet eller blot Rådet) er en centralt
lovgivende og beslutningstagende institution i EU. Det består af 27 nationale
ministre (en pr. medlemsstat).