Europa for alle - AESAEC
Europa for alle - AESAEC
Europa for alle - AESAEC
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
68<br />
Øvelse, refleksion og diskussion<br />
Find in<strong>for</strong>mation på dansk om <strong>Europa</strong>-Kommissionens livslang læringspolitik og Livslang Læringsprogrammet.<br />
Brug <strong>alle</strong> tilgængelige kilder og medier. Lav en liste over brugbare adresser,<br />
telefonnumre eller hjemmesider!<br />
4.1.2. Del- og hovedmål i EU's program <strong>for</strong> livslang læring<br />
<strong>Europa</strong>-Kommissionen navngav underprogrammerne i Livslang Lærings-programmet efter store<br />
tænkere og videnskabsmænd i europæisk historie, nemlig Comenius, Grundtvig, Erasmus og<br />
Leonardo da Vinci. Kan du matche billederne neden<strong>for</strong> med de rigtige navne? Hvad ved du om<br />
deres liv og arbejde? Tjek deres biografier (fx Wikipedia på internettet) og introducer dem i<br />
korte præsentationer <strong>for</strong> din gruppe.<br />
På baggrund af de in<strong>for</strong>mationer, som du har fundet om Comenius, Grundtvig, Leonardo og Erasmus,<br />
samt in<strong>for</strong>mationer, som du tidligere har indsamlet fra kilder på internettet, så prøv at matche de<br />
følgende målgrupper med Livslang Lærings-programmets underprogrammer (Se de korrekte svar i<br />
slutningen af dette modul):<br />
Comenius Grundtvig Leonardo Erasmus<br />
A) elever, studerende, lærere og øvrige medarbejdere i grundskole og gymnasiale<br />
uddannelser<br />
B) studerende, undervisere og <strong>for</strong>skere inden <strong>for</strong> videregående uddannelser<br />
C) elever og undervisere på erhvervsuddannelserne<br />
D) studerende over 20 år og voksenundervisere inden <strong>for</strong> den almene voksenuddannelse,<br />
der omfatter <strong>for</strong>mel, ikke <strong>for</strong>mel og u<strong>for</strong>mel læring.<br />
Hvor<strong>for</strong> tror du, at EU's strateger har valgt disse navne til at repræsentere underprogrammerne i<br />
Livslang lærings-programmet?<br />
4.1.3. Grundtvig til voksenundervisning<br />
Det er aldrig <strong>for</strong> sent at lære – eksistensen af dette ordsprog i de fleste sprog illustrerer, at læring<br />
aldrig er blevet opfattet som kun værende en bestemmelse <strong>for</strong> unge. <strong>Europa</strong>-Kommissionen støtter<br />
via dets underprogram Grundtvig voksnes <strong>for</strong>tsatte læring efter grundskoleniveau.