Arbeitshilfen und Trainings- materialien zum Lehrbuch
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2.8 Selbstevaluation Gespräch - Variante 2<br />
Auftragsorientierung<br />
<br />
Zuständigkeit korrekt?<br />
Gesprächspartner am „rechten“<br />
Ort?<br />
Situationsangemessenheit<br />
Passung Gespräch <strong>und</strong><br />
Situation?<br />
Den Teilnehmern angemessen?<br />
Kooperation mit anderen<br />
Fachkräften?<br />
<br />
<br />
<br />
Problemlöseprozess<br />
Roter Faden im<br />
Gesprächsverlauf?<br />
Vollständiges Handeln-<br />
Problemlösen?<br />
Umgang mit besonderen Episoden/Problemen?<br />
<br />
<br />
<br />
Fachliche Kompetenz<br />
<br />
Fachwissen zur Verfügung?<br />
Fachliche Lücken zu füllen?<br />
Methodische Kompetenz<br />
Elemente der Gesprächsführung<br />
- kompetent eingesetzt?<br />
z.B. Leitungs- <strong>und</strong> Zuhörverhalten,<br />
Fragen?<br />
Emotionen im Gespräch?<br />
Übertragung - Gegenübertragung<br />
- Beraterfallen?<br />
<br />
Zielerreichung / Wirkung<br />
Wirksamkeit: Bewegte das<br />
Gespräch etwas?<br />
Aufwand <strong>und</strong> Ertrag im Verhältnis?<br />
Verträglichkeit im sozialen<br />
Kontext?<br />
<br />
<br />
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<br />
Wolfgang Widulle - Gesprächsführung in der Sozialen Arbeit - <strong>Trainings</strong><strong>materialien</strong> - 1. Aufl. 2011 18
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