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Arbeitshilfen und Trainings- materialien zum Lehrbuch

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5.2 Gesprächsphasenkonzept in Arbeitsbesprechungen<br />

Gesprächsphasen Vorgehensempfehlung<br />

1<br />

Kontakt- <strong>und</strong><br />

Situationsklärung<br />

2<br />

Themenfindung<br />

3<br />

Themenbesprechung<br />

4<br />

Gemeinsame Lösungssuche<br />

5<br />

Abschluss<br />

(Quelle: Benien 2004, 324, Anpassungen ww)<br />

Situationswahrheit verdeutlichen, Arbeitsbündnis herstellen<br />

Moderationsaufgaben:<br />

– Begrüßung durch den Einladenden.<br />

– Klärung Anlass: Worum geht es, wie kam das Treffen zustande?<br />

– Wer ist weshalb, in welcher Rolle, mit welchem Interesse anwesend?<br />

– Zielklärung: Messen alle der Begegnung denselben Sinn bei?<br />

– Rollenklärung spezifischer Aufgaben (z. B. Moderation, Protokollant)<br />

– Anfangsr<strong>und</strong>e (Ich-R<strong>und</strong>e): Persönliche Ausgangstage <strong>und</strong> Stimmung<br />

erk<strong>und</strong>en.<br />

Situationsplanung <strong>und</strong> gemeinsamen thematischen Rahmen schaffen<br />

Moderationsaufgaben:<br />

– Klären: Wer braucht welche Informationen, um hier arbeitsfähig zu sein?<br />

– Sitzungskultur <strong>und</strong> Spielregeln vereinbaren.<br />

– Themenerhebung (Visualisieren).<br />

– Einigung über Thema herbeiführen.<br />

– Ziele <strong>und</strong> grobe Zeitplanung für die einzelnen Themen festlegen.<br />

– Reihenfolge bestimmen.<br />

– Gewähltes Thema <strong>zum</strong> roten Faden machen.<br />

Dialog <strong>und</strong> inhaltliche Auseinandersetzung mit den Themen<br />

Moderationsaufgaben<br />

– Bei jedem Thema die Startfrage formulieren.<br />

– Die Folgerichtigkeit der Gesprächsbeiträge beachten.<br />

– Unterschiedliche Meinungen ermöglichen <strong>und</strong> anfragen.<br />

– Evtl. Zwischenresümee geben.<br />

– Den roten Faden <strong>und</strong> die Zeit im Auge behalten.<br />

– Für Einhaltung der Gesprächsregeln sorgen<br />

Beschlüsse fassen <strong>und</strong> Ergebnisse sichern<br />

Moderationsaufgaben<br />

– Ergebnisse zusammenfassen.<br />

– Unterschiedliche Meinungen identifizieren <strong>und</strong> Gr<strong>und</strong>konflikte definieren.<br />

– Schon angebotene Entscheidungen <strong>und</strong> Lösungen aufgreifen.<br />

– Bei Entscheidungsbedarf den klären.<br />

– Lösungen erarbeiten.<br />

– Vereinbarungen verbindlich machen, Verantwortlichkeiten abklären.<br />

Gefahr: Diskussionsleiter fasst lenkend zusammen, sodass seine Meinung<br />

als gemeinsamer Beschluss erscheint.<br />

Zukunftsblick <strong>und</strong> Abschluss<br />

Moderationsaufgaben<br />

– Sachliche Ebene: Was wurde erreicht <strong>und</strong> was ist noch offen?<br />

– Beziehungsebene: Wie haben Sie die Zusammenarbeit erlebt?<br />

– Dank <strong>und</strong> Würdigung des Einladenden (nicht zu dick auftragen).<br />

– Abschied.<br />

Wolfgang Widulle - Gesprächsführung in der Sozialen Arbeit - <strong>Trainings</strong><strong>materialien</strong> - 1. Aufl. 2011 56

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