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Arbeitshilfen und Trainings- materialien zum Lehrbuch

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4.10 Gesprächsphasenkonzept Beratungsgespräch<br />

Phase Was tun? Selbstinstruktion<br />

1 Kontakt <strong>und</strong> Situationsklärung<br />

2 Thema<br />

finden<br />

3 IST-Zustand erforschen<br />

4 Ziele<br />

entwickeln<br />

5 Umsetzung<br />

planen<br />

6 Zusammenfassen<br />

7 Abschließen<br />

Begrüßen, Rapport, Rahmen,<br />

Infos, Arbeitsbündnis<br />

– Begrüßung<br />

– Klienten „abholen“, in Kontakt kommen<br />

– „Rahmen“ des Gesprächs - Anlass<br />

– Personen/Rollen vorstellen, ev. Infos geben<br />

– Arbeitsbündnis für die Sitzung<br />

– Unsicherheit <strong>und</strong> Befürchtungen reduzieren<br />

Klima von Akzeptanz/Sicherheit schaffen<br />

Themen erfragen, setzen, aushandeln<br />

– Themen der Klienten erfragen<br />

– eigene oder gesetzte Themen benennen<br />

– Themen aushandeln nach Bedeutsamkeit<br />

– Themenverschiebung benennen<br />

Explorieren, Fokussieren, Tiefung<br />

– In die Arbeit am Thema einsteigen<br />

– Selbstexploration: Zuhören, fragen<br />

– Fokussieren: auf wichtige Anliegen konzentrieren,<br />

selektiv zuhören, zusammenfassen<br />

– Thema „tiefen“: Sachinfo, neue Sichtweisen,<br />

Erleben des Beraters, Konfrontation mit<br />

blinden Flecken, Entwicklung von Zuversicht<br />

Zukunftsbilder, Zielbildung, Zielwahl<br />

– Sollzustand entwickeln: Zukunftsbilder<br />

schaffen<br />

– Ziele konkretisieren <strong>und</strong> formulieren<br />

Handlungsstrategie, Plan, Umsetzung<br />

– vielfältige Handlungsstrategien sammeln<br />

– Lösungswege auswählen <strong>und</strong> Qualität<br />

kontrollieren<br />

– Plan zur Umsetzung entwickeln<br />

– konkrete erste Schritte zur Umsetzung<br />

vereinbaren<br />

Einordnen, Vereinbarungen, Aufgaben<br />

– Einordnung von Erkenntnissen in die<br />

Wirklichkeit des Klienten sichern <strong>und</strong><br />

bestärken (Feedback, Deutung)<br />

– Ergebnisse sichern <strong>und</strong> zusammenfassen<br />

– Vereinbarungen treffen <strong>und</strong> Aufgaben geben<br />

Ballast, Blitzlicht, Abschied<br />

– Ballast loswerden ermöglichen<br />

– Befinden abrufen <strong>und</strong> Schlusskontakt aufnehmen<br />

– Abschied<br />

Worauf ich achte:<br />

Worauf ich achte:<br />

Worauf ich achte:<br />

Worauf ich achte:<br />

Worauf ich achte:<br />

Worauf ich achte:<br />

Worauf ich achte:<br />

Wolfgang Widulle - Gesprächsführung in der Sozialen Arbeit - <strong>Trainings</strong><strong>materialien</strong> - 1. Aufl. 2011 48

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