en letterkunde: germaanse talen - E-thesis

und rein „dreiecksförmig“ wie beim Mann.“ (Markus Pfefferle – Kondom nach
Ejakulation – de.talk.liebesakt)
Beispiel (12) wird mit dem CDS-Modell analysiert:
(12) > Alte oder neue Rechtschreibung?
„Die Deutschen sind einfach nicht reformfähig.“
> „Ihr Beitrag geht total an der Wirklichkeit vorbei (…)“ (hkir – Nicht
Reformfähig – Alte oder neue Rechtschreibung? – Die Welt online)
Rechtschreibung Rechtschreibung Rechtschreibung
Alte oder neue? Alte oder neue? Alte oder neue?
Negative Deutsche = Beitrag =
Reaktionen > Einfach > unrealistisch
auf neue RS nicht reformfähig
H (→ S) S → H H → S
Gemeinsame Kenntnisse Gemeinsame Kenntnisse
Current Discourse Space
Die Konversation handelt über die neue deutsche Rechtschreibung. „Die Welt“ online hat ein
Forum geöffnet, wo jeder seine Meinung über diese Rechtschreibung schreiben konnte. Der
Kontext dieser Diskussion ist also die Rechtschreibung und das viewing frame ist, ob man die
alte oder die neue Rechtschreibung bevorzugt. Im minus frame werden die negativen
Reaktionen des Forums dargestellt.
Dass es sich um Sprecherevidenz (S) und nicht um Hörerevidenz (H)
handelt, ist sichtbar im zero frame. Der Rahmen der allgemeinen Kenntnisse ist, im
Gegensatz zu eben (cfr. 2.2.1.1) nicht fettgedruckt worden. Das weist darauf hin, dass der
Sprecher sich nicht auf die Kenntnisse des Hörers bezieht, sondern auf seine eigenen
Kenntnisse. Vom plus frame zum mittleren Rahmen gibt es einen Pfeil. Diese Verbindung
zeigt die negative Reaktion des Hörers auf die einfach-Aussage. Der Pfeil vom zero frame
zum minus frame stellt das Merkmal dar.
Die Definition Thurmairs trifft in den Beispielen des Internetkorpus zu. Vielleicht kann aber
eine Nuance gebracht werden: Das Merkmal muss weit interpretiert werden:
Beispiele (12) und (13) sind beide keine wirklichen Reaktionen auf Vorgängeräußerungen,
Jeroen Pollet Modalpartikeln in Internetdiskussionen: 37
Eine empirische Studie mit den Darstellungsmodellen von Thurmair und Langacker