Programmes de formation menant au brevet de technicien supérieur ...
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Modul H - BERUFSSPEZIFISCHES FACHWISSEN 2<br />
Kurs<br />
H1 - Langues et expression B<br />
Semester 2<br />
UNTIS-Ko<strong>de</strong><br />
Zeitvolumen<br />
FRANC<br />
30 heures<br />
ECTS 2<br />
Anzueignen<strong>de</strong><br />
Kompetenzen<br />
Dans le Cadre européen commun <strong>de</strong> référence (CECRL), le nive<strong>au</strong> B1 est défini <strong>de</strong> la<br />
façon suivante :<br />
Un élève <strong>de</strong>vient capable <strong>de</strong> comprendre les points essentiels quand un langage clair<br />
et standard est utilisé à propos <strong>de</strong> choses familières dans le travail, à l’école, dans la<br />
vie quotidienne. Il est en mesure dans la plupart <strong>de</strong>s situations rencontrées en voyage<br />
dans une région où la langue est parlée, <strong>de</strong> produire un discours simple et cohérent<br />
sur <strong>de</strong>s sujets familiers. Il peut relater un événement, décrire un espoir ou un but et<br />
exposer brièvement un raisonnement.<br />
Le nive<strong>au</strong> B2 est défini <strong>de</strong> la façon suivante :<br />
Peut comprendre le contenu essentiel <strong>de</strong> sujets concrets ou abstraits dans un texte<br />
complexe, ycompris une discussion technique dans sa spécialité. Il peut communiquer<br />
avec un <strong>de</strong>gré <strong>de</strong> spontanéité et d’aisance tel qu’une conversation avec un locuteur<br />
natif ne comporte <strong>de</strong> tension ni pour l’un ni pour l’<strong>au</strong>tre. Il peut s’exprimer <strong>de</strong> façon<br />
claire et détaillée sur une gran<strong>de</strong> gamme <strong>de</strong> sujets, émettre un avis sur un sujet<br />
d’actualité et exposer les avantages et les inconvénients <strong>de</strong> différentes possibilités.<br />
Vor<strong>au</strong>ssetzungen<br />
Ziele<br />
Inhalte<br />
Il sera tenu compte <strong>de</strong> la diversité <strong>de</strong>s élèves en se fixant pour objectif la consolidation<br />
du nive<strong>au</strong> B1 avant <strong>de</strong> viser le nive<strong>au</strong> B2.<br />
Production <strong>de</strong> l'écrit : Les étudiants seront amenés à rédiger <strong>de</strong>s commentaires sur<br />
<strong>de</strong>s campagnes publicitaires, à comparer <strong>de</strong>s documents et à faire <strong>de</strong>s synthèses.<br />
Production orale : Les étudiants seront confrontés à <strong>de</strong>s situations langagières en<br />
relation avec le milieu professionnel. Présentations diverses. Création et présentation<br />
d'une campagne publicitaire.<br />
Bibliografie<br />
Lernmetho<strong>de</strong>n<br />
Unterrichtsmetho<strong>de</strong>n<br />
Bewertungsmetho<strong>de</strong>n<br />
Didaktisches<br />
Material<br />
Sprachen<br />
Enseignement par compétences<br />
Il sera <strong>de</strong>mandé à l'étudiant <strong>de</strong> travailler <strong>de</strong> façon volontaire et <strong>au</strong>tonome.<br />
La prestation <strong>de</strong>s étudiants est évaluée par <strong>de</strong>s contrôles continus (écrit et/ou oral).<br />
Notes <strong>de</strong> cours<br />
Français, luxembourgeois<br />
BREVET DE TECHNICIEN SUPÉRIEUR<br />
Formation du BTS Opérateur prépresse<br />
2013 - 09<br />
Domaine <strong>de</strong>s arts appliqués
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