Programmes de formation menant au brevet de technicien supérieur ...
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welche Standards kennen wir, wie wer<strong>de</strong>n sie <strong>de</strong>finiert?, wo und wie wer<strong>de</strong>n<br />
Papierklassen zugewiesen, wie än<strong>de</strong>rt <strong>de</strong>r Druckzuwachs und die Dichte?, wie wichtig<br />
ist die Gr<strong>au</strong>balance im Druck?, - verschie<strong>de</strong>ne Proofmöglichkeiten - , wie wer<strong>de</strong>n die<br />
Standarte im CM angewen<strong>de</strong>t?, standardisierte Repro – wie?, maximale Farbe und<br />
Farbtrennungen, Erklärungen zu verschie<strong>de</strong>nen Möglichkeiten <strong>de</strong>r Farbkontrolle im<br />
Druck.<br />
Bibliografie<br />
Lernmetho<strong>de</strong>n<br />
Unterrichtsmetho<strong>de</strong>n<br />
Bewertungsmetho<strong>de</strong>n<br />
Didaktisches<br />
Material<br />
Sprachen<br />
« Colormanagement in <strong>de</strong>r Farbreproduktion » - Wilfried Kusterka<br />
« Digitales Colormanagement » - Jan-Peter Homann<br />
« PDF/X und Colormanagement » - Cleverprinting<br />
« Colormanagement » - Carlo Wies<br />
Cours magistral (Dozierend)<br />
Erlernen durch Aufnahme von Notizen während <strong>de</strong>s Kurses, praktische Arbeiten<br />
sowohl mit Soft- wie <strong>au</strong>ch mit Hardware<br />
verschie<strong>de</strong>neTests – theoretische wie <strong>au</strong>ch praktische Arbeiten<br />
Notizen während <strong>de</strong>s Kurses<br />
Lehrbücher<br />
Deutsch und Luxemburgisch<br />
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