Programmes de formation menant au brevet de technicien supérieur ...
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Modul I - TYPOGRAFIE UND GESTALTUNG 3<br />
Kurs<br />
I3 - Projektplanung und Neue Medien<br />
Semester 3<br />
UNTIS-Ko<strong>de</strong><br />
Zeitvolumen<br />
INPRO<br />
60 Stun<strong>de</strong>n<br />
ECTS 4<br />
Anzueignen<strong>de</strong><br />
Kompetenzen<br />
Der Stu<strong>de</strong>nt<br />
• arbeitet selbständig o<strong>de</strong>r teamorientiert.<br />
• plant und führt projektorientiert praktische Arbeiten durch.<br />
• nutzt interne Kontakte zur Berufswelt für das Zusammenstellen von In<strong>formation</strong>en<br />
und Kostenvoranschlägen im Print und Webbereich.<br />
• nutzt ‚Neue’ Medien um einfache Präsentationen vorzutragen.<br />
Vor<strong>au</strong>ssetzungen Die parallel in <strong>de</strong>n an<strong>de</strong>ren Kursen vermittelten Kompetenzen sind nötig um diesen<br />
Kurs erfolgreich zu absolvieren.<br />
Ziele • Erweiterung und Verständnis <strong>de</strong>s in <strong>de</strong>n an<strong>de</strong>ren Kursen erworbenen Wissens<br />
durch die Ausführung praktischer Aufgabenstellungen und Vorträge<br />
• Planung einer fachgerechten Präsentation mit verschie<strong>de</strong>nen Medien<br />
• Vorbereitung von umfangreichen Printprodukten sowie an<strong>de</strong>rer Medien und <strong>de</strong>ren<br />
verfahrensorientierten Ausgabedateien<br />
• Planung, Arbeitsvorbereitung und -<strong>au</strong>fteilung sowie Dokumentation <strong>de</strong>s<br />
Produktionsabl<strong>au</strong>fs.<br />
Inhalte • Recherche und Dokumentation über Fächerbezogene Themen<br />
• Nutzung <strong>de</strong>r Möglichkeiten ‚Neuer’ Medien für die Gestaltung einfacher<br />
Präsentationen (Internetseiten, interaktive Dokumente)<br />
• Umfangreiche Aufträge selbstständig und mit Assistenz planen<br />
• Planung, Gestaltung und Durchführung eines Projektes (Jahrbuch,<br />
Abschlussprojekt, Webseite…) vom Konzept her bis zur Fertigstellung<br />
• Besprechung (simuliertes Kun<strong>de</strong>ngespräch) über die Durchführbarkeit <strong>de</strong>s<br />
Projektes und <strong>de</strong>s Zeitrahmens<br />
• Fachgerechte Ausarbeitung <strong>de</strong>s Projekts nach Annahme vom ‚Kun<strong>de</strong>n’<br />
• Dokumentation <strong>de</strong>s gesamten Arbeitsverl<strong>au</strong>fs<br />
Bibliografie<br />
Lernmetho<strong>de</strong>n<br />
Unterrichtsmetho<strong>de</strong>n<br />
Bewertungsmetho<strong>de</strong>n<br />
Siehe Fachliteratur <strong>de</strong>r an<strong>de</strong>ren Kurse<br />
Recherchieren und dokumentieren über Fächerbezogene Themen, Praktische<br />
Arbeiten selbstständig und mit Assistenz gestalten<br />
In <strong>de</strong>r Gruppe wer<strong>de</strong>n Medienprodukte nach Auftrag produziert, dokumentiert und<br />
eventuell vorgetragen.<br />
Die Arbeiten wer<strong>de</strong>n je nach Aufwand und Aufgabenstellung von <strong>de</strong>n jeweiligen<br />
Kursverantwortlichen - individuell o<strong>de</strong>r im Team - <strong>de</strong>n angemessenen Kriterien nach<br />
bewertet (contrôle continu).<br />
BREVET DE TECHNICIEN SUPÉRIEUR<br />
Formation du BTS Opérateur prépresse<br />
2013 - 09<br />
Domaine <strong>de</strong>s arts appliqués
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