Schule is(s)t in Bewegung - Anschub.de

Schule is(s)t in Bewegung
Sämtliche Übungen verlangen viel Platz, sodass eine ausreichend große Halle zur Verfügung
stehen muss. Als Freiluftveranstaltung eignen sich die Übungen wegen des zu harten Bodens
weniger.
3.7 Dokumentationsgruppe
Einführung
Der Dokumentation, Auswertung und Veröffentlichung eines Projekts und seiner Ergebnisse
kommt ein hoher Stellenwert zu. Zum einen erhalten Schülerinnen, die sich ja stets nur an einer
der Stationen beteiligen können, hierüber einen anschaulichen Einblick in das gesamte
Geschehen und die Arbeit aller Projektgruppen. Zum anderen erfährt das Engagement und der
Einsatz aller Beteiligten durch die Dokumentation eine zusätzliche Würdigung.
Eine umfassende Dokumentation ist darüber hinaus auch eine Hilfe, um die Ziele der Projektwoche
insgesamt zu evaluieren. Viele Schulen geben zudem mittlerweile Jahresbände heraus,
in welche die dokumentierten Ergebnisse ebenfalls einfließen können. Nicht zuletzt fällt es
gerade mithilfe einer anschaulichen Dokumentation um einiges leichter, die weitere Öffentlichkeit
über die an der Schule geleistete Arbeit zu informieren.
Hintergrundinformationen
Die Dokumentationsgruppe arbeitet ähnlich wie die Redaktion einer Zeitung oder eines
Fernsehsenders. Das Geschehen wird aufgezeichnet, kommentiert, Dokumente und O-Töne
werden gesammelt, und zum Schluss erfolgt die mediengerechte Aufbereitung. Die gemeinsam
mit den Schülerinnen zu treffende Entscheidung für oder gegen ein bestimmtes Medium sollte
auch vom späteren Präsentationszusammenhang bestimmt sein.
Vorbereitung und Planung
Bei der technischen Ausstattung sollten frühzeitig die Möglichkeiten der Schule geprüft und
gegebenenfalls auch eine Unterstützung durch Eltern wie durch Kooperationspartner angefragt
werden. Gerade etwa bei hochwertigen Digitalkameras kann die Gruppe ihre Möglichkeiten mit
Unterstützung Dritter effektiv ausweiten. Dabei empfiehlt es sich bei allen eigenen wie auch
fremden technischen Geräten, die Funktionssicherheit und das Vorhandensein aller benötigten
Zubehörteile rechtzeitig zu überprüfen. Auch die Frage des Schadensersatzes im Falle von
Verlust oder Beschädigung sollte dringend im Vorfeld geklärt werden.
Methodische Hinweise
Zielanalyse
Zu Beginn müssen gemeinsam die Ziele geklärt werden – was soll mit der Dokumentation
erreicht werden? Hilfreich können folgende Fragen sein:
• Sollen die Aktivitäten lediglich aufgezeichnet werden?
• Soll eine Kommentierung und Auswertung vorgenommen werden?
• Wird im Dialog mit Gesprächspartnern ein eigenständiges Ergebnis angestrebt?
• Soll das übergeordnete Ziel der Projektwoche reflektiert oder sogar beworben werden?
• Soll im Sinne einer Presse- und Öffentlichkeitsarbeit der Lokalzeitung oder den
regionalen Rundfunk- und Fernsehsendern zugearbeitet werden?
• Steht eine eigenständige künstlerische Begleitung und Verarbeitung der Inhalte im
Mittelpunkt?
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