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Schule is(s)t in Bewegung - Anschub.de

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Element 4: Hockeyslalom und Aufgabenparcours<br />

42<br />

<strong>Schule</strong> <strong>is</strong>(s)t <strong>in</strong> <strong>Bewegung</strong><br />

Materialien:<br />

Inl<strong>in</strong>eskates o<strong>de</strong>r Fahrrad, Tenn<strong>is</strong>- o<strong>de</strong>r Hockeyball, Hockeyschläger, vier Slalomstangen, e<strong>in</strong><br />

leeres, senkrecht aufgestelltes Kastenteil, e<strong>in</strong>e imitierte Hür<strong>de</strong> aus Stangen.<br />

Übung:<br />

Entwe<strong>de</strong>r auf Inl<strong>in</strong>eskates o<strong>de</strong>r auf <strong>de</strong>m Fahrrad wird <strong>de</strong>r jeweilige Ball um die verschie<strong>de</strong>nen<br />

H<strong>in</strong><strong>de</strong>rn<strong>is</strong>se geführt bzw. h<strong>in</strong>durchgespielt. Aus Platzgrün<strong>de</strong>n <strong>is</strong>t auch dieser Parcours <strong>in</strong> e<strong>in</strong>er<br />

L<strong>in</strong>ie aufzubauen.<br />

Element 5: Balldribbl<strong>in</strong>g mit Fahrrad, E<strong>in</strong>rad o<strong>de</strong>r Pedalos<br />

Materialien:<br />

Fahrrad, E<strong>in</strong>rad o<strong>de</strong>r Pedalos, Basketball<br />

Übung:<br />

Während <strong>de</strong>r Fahrrad-, E<strong>in</strong>rad- o<strong>de</strong>r Pedalofahrt wird e<strong>in</strong> Ball dribbelnd nach vorn und wenn<br />

möglich nach h<strong>in</strong>ten geführt bzw. auch durch e<strong>in</strong>en Slalomparcours gedribbelt.<br />

Element 6: H<strong>in</strong><strong>de</strong>rn<strong>is</strong>spr<strong>in</strong>gen<br />

Materialien:<br />

Inl<strong>in</strong>eskates, Fahrrä<strong>de</strong>r, e<strong>in</strong> Schaumgummibalken<br />

Übung mit Inl<strong>in</strong>eskates:<br />

Zunächst auf das H<strong>in</strong><strong>de</strong>rn<strong>is</strong> zufahren, leichte Hockstellung e<strong>in</strong>nehmen und dann beidbe<strong>in</strong>ig das<br />

vorerst niedrige H<strong>in</strong><strong>de</strong>rn<strong>is</strong> (Schaumgummibalken) überspr<strong>in</strong>gen und Landung dämpfen.<br />

Übung mit e<strong>in</strong>em Fahrrad:<br />

Aus <strong>de</strong>m Rollen die Kurbeln waagrecht stellen, Gesäß aus <strong>de</strong>m Sattel br<strong>in</strong>gen, Oberkörper<br />

nach vorne schieben, Körperschwerpunkt <strong>in</strong> <strong>de</strong>r Radmitte halten. Arme und Be<strong>in</strong>e anw<strong>in</strong>keln,<br />

mit <strong>de</strong>m Körper tiefer gehen und Schwung holen, Arme und Be<strong>in</strong>e strecken und gleichzeitig mit<br />

<strong>de</strong>m Körper ruckartig hochgehen. Daraufh<strong>in</strong> Arme und Be<strong>in</strong>e anw<strong>in</strong>keln, Rad zum Körper<br />

hochziehen, Arme und Be<strong>in</strong>e wie<strong>de</strong>r b<strong>is</strong> zur leichten Beugung strecken, Lenker gera<strong>de</strong> halten<br />

und Landung dämpfen.<br />

Element 7: Verlorene Gegenstän<strong>de</strong><br />

Materialien:<br />

Inl<strong>in</strong>eskates, Skateboards und Fahrrä<strong>de</strong>r sowie kle<strong>in</strong>ere und größere Gegenstän<strong>de</strong>, die vom<br />

Bo<strong>de</strong>n aufgehoben wer<strong>de</strong>n sollen.<br />

Übung:<br />

Während <strong>de</strong>r Fahrt mit Rad, Skateboard o<strong>de</strong>r Inl<strong>in</strong>eskates wer<strong>de</strong>n verschie<strong>de</strong>ne Gegenstän<strong>de</strong><br />

von unterschiedlicher Höhe l<strong>in</strong>ks- und rechtsseitig aufgehoben. Die Größe <strong>de</strong>r Gegenstän<strong>de</strong><br />

kann je nach Schwierigkeitsgrad variiert wer<strong>de</strong>n.

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