Pädagogische Hochschule Karlsruhe Institut für ...

Gehirnphysiologische Aspekte der Aufmerksamkeit: Entwicklung und Förderung durch Bewegung
(Rapp, 1982, S. 13). Durch eine häufige Wiederholung des identischen
Reizes stellte sich schon bald eine Gewöhnung, auch Habituation
genannt, ein. Diese Reaktion des klassischen Konditionierens findet
sich bei allen höheren Tieren und auch beim Menschen.
• Aktivierung
Als Aktivierung bezeichnet er einen Zustand der neuro-psychischen
Wachheit (engl.: arousal = die Erregung). Die Person soll bereit und
aktiviert sein, sich mit dem zu beschäftigen, was als nächstes kommt.
Die in der Schule oft gehörte Aufforderung, sich auf seinen Platz zu
setzen und Acht zu haben, soll genau diese physische Verfassung
herbeiführen. Die Aktivierung stellt einen Zustand zwischen Tiefschlaf
und Erregtheit dar. Sie kann auch manipuliert werden durch Rauschmittel,
wie beispielsweise Koffein oder Nikotin.
• Einstellung
Eine Person ist vorbereitet und erwartet ein spezielles Ereignis, um
darauf zu reagieren. Dieser Habitus kann sich sowohl auf motorische
Reaktionen, als auch auf den kognitiven Bereich oder die Wahrnehmung
beziehen. Im motorischen Bereich kann sich z.B. ein Volleyballspieler
darauf einstellen, einen vom Partner gespielten Ball zu übernehmen
oder eine gegnerische Aktion optimal zu parieren. Ein anderes
Beispiel wäre der Spaziergänger am Strand, der den Sand mit der
Einstellung und der Erwartung absucht, schöne Muscheln oder Bernsteine
zu finden.
• Selektive Aufmerksamkeit
Eine weitere Form der Aufmerksamkeit stellt die selektive Aufmerksamkeit
dar. Verschiedene Nachrichten strömen parallel - sprich zur
selben Zeit - auf eine Person ein, welche nun diejenige Information
auswählen muss, auf die sie mit einer Reaktion antwortet. Als Veranschaulichung
des Sachverhalts findet sich dafür das „`Cocktail-Party-
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