Wie erleben Kinder die Suchterkrankung ihrer Eltern? - Eine ...
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<strong>Wie</strong> <strong>erleben</strong> <strong>Kinder</strong> <strong>die</strong> <strong>Suchterkrankung</strong> <strong>ihrer</strong> <strong>Eltern</strong>? Seite 29forderung zu einem Spaziergang sein. Um einen Appell deutlicher zu machen,werden oft auch <strong>die</strong> Sach-, Selbstoffenbarungs- und Beziehungsseite danachausgerichtet, d.h. funktionalisiert.2.3.3 Das „Vier-Ohren-Modell“Da eine Nachricht vier Aspekte von Botschaften beeinhalten kann, sollte auchder Empfänger in der Lage sein, alle vier Seiten der Nachricht entschlüsseln zukönnen. Schulz von Thun (1993) spricht in <strong>die</strong>sem Zusammenhang vom „vierohrigenEmpfänger“, der vier Ohren hat – für jede Seite der Nachricht eins. Daseine Ohr (Sachinhaltsseite) benutzt er, um den Sachinhalt zu verstehen. Mitdem nächsten Ohr (Selbstoffenbarungsseite) ist er personaldiagnostisch tätig,d.h. er versucht herauszufinden, was der andere für ein Mensch ist und was inihm vorgeht. Durch das dritte Ohr (Beziehungsseite) ist der Empfänger persönlichbetroffen, da er heraushören kann, wie der Sender zu ihm steht, was derSender von ihm hält und wie er ihn behandelt. Für <strong>die</strong> Appellseite hat der Empfängerdas vierte Ohr, um herauszufinden, in welche Richtung der Sender ihnbeeinflußen möchte, d.h. was er aufgrund der Mitteilung denken, fühlen und tunsollte.Wenn der Empfänger <strong>die</strong> Nachricht mit allen vier Seiten auch richtig verstandenhat, kann er sich trotzdem frei entscheiden, auf welche Seite der Nachricht ereingehen möchte. Dies kann zu Kommunikationsstörungen führen, da der Empfängervielleicht gerade auf <strong>die</strong> Seite der Nachricht antwortet, auf <strong>die</strong> der Sendernicht seinen Schwerpunkt legen wollte. Ein weiteres Problem ergibt sich,wenn der Empfänger nicht alle vier Ohren gleichzeitig auf Empfang geschaltethat, sondern sich vor allem auf ein Ohr spezialisiert hat.Viele Empfänger, hauptsächlich Männer und Akademiker, haben besondersdas „Sach-Ohr“ entwickelt. Damit empfangen sie fast ausschließlich <strong>die</strong> Sachaspekteeiner Nachricht, um darüber zu diskutieren und andere Aspekte auszublenden.Wenn eine Auseinandersetzung auf der Sachebene ansteht, ist <strong>die</strong>s
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