Wie erleben Kinder die Suchterkrankung ihrer Eltern? - Eine ...

Wie erleben Kinder die Suchterkrankung ihrer Eltern? Seite 89anderen Kindern (vgl. Klein 1999). Daher können die Kinder ihre gesamtenGefühle im Brief ausdrücken, ohne befürchten zu müssen, daß der Vater oderdie Mutter sie in einem plötzlichen Wutausbruch schlägt. Eventuelle Wutgefühleder Väter oder Mütter haben sich bis zum nächsten Besuch wieder abgekühlt(s. Kapitel 2.2.1). Allerdings sind Briefe nicht für alle Kinder ein geeignetesAusdrucksmittel, um ihre Gefühle und ihre Gedanken bezüglich der Suchterkrankungihrer Eltern darzustellen. Besonders Kinder mit geringeren intellektuellenFähigkeiten oder einer geringeren sprachlichen Ausdrucksfähigkeit habenwenig Zugang zum Kommunikationsträger Brief. Für diese Kinder wäre einGespräch mit ihren Eltern mit Unterstützung eines Dritten, z.B. eines Suchttherapeuten,evtl. hilfreich, um sie zu Wort kommen zu lassen.Eine weitere Nutzung dieser Kinderbriefe wäre sicherlich denkbar. Um einenwirklichen Dialog zwischen Eltern und Kindern zu ermöglichen, sollten auch dieEltern aufgefordert werden, ihren Kindern einen Brief zurückzuschreiben. Indiesem speziellen Fall könnten z.B. die Therapeuten der Fachklinik BadTönisstein ihre Patienten dazu auffordern, den Brief ihrer Kinder zu beantworten.Denkbar wäre auch, daß Therapeuten die Briefe der Kinder beantworten,wobei dies vorher mit den Kindern abgesprochen sein müßte. Über positiveErfahrungen mit Briefen als pädagogischem oder therapeutischem Mittel berichtetenbereits Kübler-Ross (1988) und Czech und Wernitznig (1994) (s. Kapitel2.2.2 und 2.2.3). Alle Autoren schilderten den positiven Nutzen von Briefen, dadiese aufbewahrt und immer wieder gelesen werden können. Czech undWernitznig (1994) wendeten Briefe als ein therapeutisches Mittel im Rahmenvon Fami-lientherapie an und erzielten damit sehr positive Erfolge, sichtbar aneiner kürzeren Therapiedauer. Die Briefe, die im Rahmen dieser Untersuchunggesammelt wurden, beinhalten in den meisten Fällen genügend Material, dassich für eine psychologische Analyse anbieten würde.Das Kommunikationsquadrat von Schulz von Thun (1993) hat eine gute Grundlagefür die Aufstellung des Kategoriensystems geboten (s. Kapitel 2.3.2, 2.3.3und 4.4). Allerdings stellt Schulz von Thun heraus, daß eine Nachricht ver-