INFO - Kath. Familien-Bildungsstätte Osnabrück
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2. Abzug<br />
Bilderbüchern, Geschichten, Liedern und der<br />
Einsatz verschiedener Alltags- und Naturmaterialien<br />
können uns dabei als Impuls sowohl<br />
für kurze Einheiten für den Stuhlkreis, als<br />
auch für die Umsetzung in einem Projekt dienen.<br />
Dabei soll das Thema Herbst und Winter<br />
bei der Bearbeitung eine wichtige Rolle spielen,<br />
um eine zeitnahe Umsetzung und Erprobung<br />
zu ermöglichen.<br />
Bitte bequeme Kleidung tragen oder mitbringen.<br />
In Zusammenarbeit mit dem Caritasverband<br />
<strong>Osnabrück</strong><br />
LEITUNG: Gabriele Thober, Musikpädagogin<br />
Leiterin der Integrativen Kunst- und<br />
Musikschule <strong>Osnabrück</strong><br />
TERMIN: 1x, 09.00 – 17.00 Uhr<br />
GEBÜHR: 68,00 Euro incl. Vollverpflegung<br />
G5434. Beginn: Montag, 17.10.2011<br />
Dornröschen war<br />
ein schönes Kind<br />
Eine Märchenwerkstatt<br />
Warum Märchen in einer musikpädagogischen<br />
Fortbildung? Märchen bieten wunderbare<br />
Möglichkeiten, Spielideen mit verschiedenen<br />
musikalischen Aufgaben zu verbinden.<br />
In der musikpädagogischen Arbeit mit Kindern<br />
des Kindergartenalters sind Spielideen und<br />
Spielanlässe von grundlegender Bedeutung,<br />
um zu motivieren, Ideen greifbar und begreifbar<br />
zu machen. Auch die Oper ist schließlich<br />
eine musikalische erzählte Geschichte. Die in<br />
diesem Workshop vorgestellten Ideen sind<br />
vielfältig mit Kindern praktisch erprobt und<br />
erarbeitet. Die methodisch- didaktischen<br />
Überlegungen und die Spielübungen basieren<br />
auf den Ideen der rhythmisch- musikalischen<br />
Erziehung und enthalten neben der Beschäftigung<br />
mit klassischer Musik Anregungen zur<br />
Wahrnehmungs- Differenzierung und zum<br />
Körperbewusstsein, zum Erfahren von Zeit,<br />
Kraft und Raum, zum Einsatz von Material,<br />
Liedern und Versen und zum kreativen Kindertanz.<br />
Wir wollen Märchenfiguren lebendig<br />
werden lassen. Dabei helfen uns neben den<br />
klassischen Märchen Tschaikowskys Ballett<br />
„Dornröschen“ und die Kinderoper „Hänsel<br />
Anmeldung im internet!<br />
Einfach, schnell und unkompliziert<br />
www.kath-fabi-os.de<br />
und Gretel“. Mal sehen, was sie uns erzählen<br />
wollen und was wir von ihnen lernen können!<br />
In Zusammenarbeit mit dem Caritasverband<br />
<strong>Osnabrück</strong><br />
LEITUNG: Gabriele Thober, Musikpädagogin,<br />
Leiterin der Integrativen Kunst- und<br />
Musikschule <strong>Osnabrück</strong><br />
TERMIN: 1x, 09.00 – 17.00 Uhr<br />
GEBÜHR: 68,00 Euro incl. Vollverpflegung<br />
G5435. Beginn: Montag, 05.03.2012 2012<br />
Das INPP – sensomotorische<br />
Förderprogramm für den Einsatz<br />
in Kindergarten und Grundschule<br />
von Sally Goddard<br />
Immer mehr Studien belegen die bereits seid<br />
langem bestehende Theorie, dass Gleichgewichtskontrolle,<br />
motorische Fähigkeiten und<br />
die Integration frühkindlicher Reflexe in der<br />
Tat mit schulischen Leistungen verknüpft<br />
sind. Nunmehr können Probleme in diesen<br />
Bereichen von ErzieherInnen und LehrerInnen<br />
nicht nur identifiziert werden, sondern<br />
– wie eine Reihe von Studien in den letzten<br />
fünf Jahren gezeigt hat – auch praktisch angepackt<br />
werden. Die mögliche Intervention<br />
besteht aus einem einfachen Bewegungsprogramm,<br />
das im Kindergarten/ in der Schule<br />
jeden Tag etwa 10 Min. durchgeführt werden<br />
kann.<br />
In Zusammenarbeit mit dem Caritasverband<br />
<strong>Osnabrück</strong><br />
LEITUNG: Anne Nega, Erzieherin,<br />
Neurophysiologische Entwicklungsförderin<br />
(NDT/INPP), Ostercappeln<br />
TERMINE: 3x, 15.30 – 19.30 Uhr<br />
GEBÜHR: 153,50 Euro incl. Stehkaffee,<br />
incl. 40,00 Euro für Arbeitsmaterial<br />
G5436. Beginn: Freitag, 30.09.2011<br />
Von allen Seiten<br />
umfängst Du mich<br />
Gott in der Krippe<br />
Wie wird die religiöse Bildung Bestandteil<br />
der pädagogischen Arbeit in Krippen? Wie<br />
kann ich Kinder im Krippenalter mit Gott „in<br />
Kompetent sein<br />
Berührung bringen? Wie entwickeln sich religiöses<br />
Denken und Lernen bei Kindern unter<br />
drei? Die Entwicklungspsychologie und die<br />
Lerninteressen der Kinder bis 3 Jahren sind<br />
Ausgangspunkte für die Beantwortung dieser<br />
Fragen und inhaltlicher Teil der Fortbildung.<br />
Ein Beispiel für die altersangemessene religionspädagogische<br />
Erarbeitung einer biblischen<br />
Geschichte wird ausführlich dargestellt.<br />
Danach werden Praxisentwürfe für die<br />
eigene Umsetzung entwickelt. Ein Arbeitsheft<br />
kann zum Selbstkostenpreis erworben werden.<br />
In Zusammenarbeit mit dem Caritasverband<br />
<strong>Osnabrück</strong><br />
LEITUNG: Annette Drüner, Coach,<br />
Dipl.-Sozialpädagogin, Erzieherin,<br />
Göttingen<br />
TERMIN: 1x, 09.00 – 17.00 Uhr<br />
GEBÜHR: 89,00 Euro incl. Vollverpflegung<br />
G3100. Beginn: Mittwoch, 25.04.2012 2012<br />
„Erzählwerkstatt: Bibel“<br />
Spielerisch biblische Geschichten erzählen<br />
Das Christentum ist eine Erinnerungs- und<br />
Erzählgemeinschaft. Auch die Evangelien tun<br />
nichts anderes als von Jesus zu erzählen,<br />
und nicht selten tritt Jesus in diesen Erzählungen<br />
selber als Geschichtenerzähler auf:<br />
Aber trauen wir uns noch, eine biblische<br />
Geschichte frei zu erzählen- ganz ohne Textvorlage?<br />
Wie bekomme ich selber einen Zugang<br />
zu solch „alten Geschichten“? Was ist<br />
wichtig bei der mündlichen Weitergabe der<br />
Geschichten? Und wie erzählt man so spannend,<br />
dass andere gerne zuhören? In der<br />
„Erzählwerkstatt:Bibel“ soll es darum gehen,<br />
einen spielerischen Zugang zu biblischen<br />
Texten zu finden und sie mit Freude an andere<br />
weitergeben. Vorkenntnisse sind nicht erforderlich.<br />
Die Kursinhalte umfassen:<br />
– spiel- und theaterpädagogische Methoden<br />
als Zugang zur biblischen Erzählwelt<br />
– Grundlagen mündlichen Erzählens<br />
(Aufbau, Struktur, Präsentation)<br />
– Selbstständige Erarbeitung freier biblischer<br />
Erzählungen für Kinder.<br />
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