Schwellen, Grenzen und Übergänge (2014)

Holmström (2007) ausgewertet. Der Analyseprozess der Phänomenographie
umfasste acht Phasen:
- Eingewöhnung in das empirische Material durch Lesen,
- Sammlung relevanter Textpassagen,
- Kondensierung und Reduktion zentraler Textstellen,
- Benennung von Kategorien und Gruppierung,
- Ausschluss von Kodierungen,
- Vergleich von Kategorien in den Interviews und Hierarchisierung der
- Themen mit ihren Variationen,
- kontrastierender Vergleich von Kategorien und
- Spektrum sämtlicher empirisch festgestellter Verständnisse.
Während des gesamten Forschungsprozesses erfolgte der regelmäßige und
intensive Austausch mit einer aus 4 Personen bestehenden Peer-Group.
Ergebnisse
Acht für die Pflegenden bedeutsame Phänomene wurden identifiziert. Im
Analyseverfahren wurden sie einer hierarchischen Einstufung unterzogen:
„Der bad boys pool“, Mensch-Patient-Täter, Anerkennung jenseits von Verstehen,
Ordnung-Wiederholung-Konsequenz, Sinn durch Lebensqualität,
Macht und Ohnmacht, Pflege als Lebensbegleitung, Warten.
Weitere thematische Variationen, welche von der Bedeutung her weiter
unten angesiedelt sind, bilden: Beschäftigungsangebote, Motivation, Perspektiven,
räumliche Unterbringung, Kontakte und Beziehung zu weiteren
Personen außerhalb der forensischen Einrichtung.
Lernziele
Die Phänomene werden im Rahmen eines kontrastierenden Vergleiches und
mittels des Outcome Spaces dargestellt, welcher das kollektive Verständnis
von Pflegenden in Bezug auf Erfahrungen in der Langzeitunterbringung in
seinen Variationen bildet.
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