Schwellen, Grenzen und Übergänge (2014)

- Planung der Gruppen-Module von Pitschel-Walz [3] für die Population
durch die geschulten Mitarbeiter (Durchführung: 2 Leitende, Gruppenangebot
auf Station, 3-8 Teilnehmende). Ein Durchgang der Module
dauert 4 Stunden (je 2 Mal pro Woche) und wird als geschlossene Gruppe
geführt.
- Umsetzung auf der Station: Die Module werden hauptsächlich von den
Pflegenden durchgeführt, ein Modul zur medikamentösen Behandlung
durch eine Assistenzärztin und eine Pflegende.
- Evaluation: Fragebogen an die Patientinnen und Patienten.
Inhalt und Ablauf der Module
Die vier Module folgen einem festen Ablauf:
- Modul 1: Vorstellen der Psychoedukationsgruppe, Vorstellen der Gruppenmitglieder,
Sammeln von Erwartungen, Sammeln von Symptomen,
Infos zu Epidemiologie und Prognose.
- Modul 2: Infos zu Ursachen von Depression, Vulnerabilitäts-Stress-
Prinzip, Diagnostische Einteilung von Depressionen.
- Modul 3: Behandlung von Depression: Überblick über Behandlungen,
vertieft: Medikamentöse Behandlung.
- Modul 4: Umgang mit Depression: Selbsthilfestrategien, Umgang mit
Suizidgedanken, Krisenplan. Zusammenfassung und Abschluss der Gruppe.
Gearbeitet wird in den Modulen in einem interaktiven Stil. Man sitzt im
Kreis, so dass direkter Austausch auch zwischen den Gruppenmitgliedern
möglich ist. Fragen, Inhalte und Rückmeldungen der Teilnehmenden werden
auf Flipchart notiert, die Flipcharts in alle Module wieder mitgenommen
und aufgehängt. Zusätzlich wird mit Zeigetafeln gearbeitet. Auf den Tafeln
sind die Modelle nach Pitschel-Waltz aufgezeichnet, welche die Informationen
veranschaulichen oder hervorheben (Zum Beispiel ein Dreieck, das die
gegenseitige Beeinflussung von Denken, Fühlen und Handeln aufzeigt). Die
Zeigetafeln werden auf der Station während eines Modulturnus am Pinn-
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