Schwellen, Grenzen und Übergänge (2014)

29. „Was tun? –Umgang mit psychisch belasteten Menschen
in Schule und Betrieb“ – Ein Pilotprojekt aus dem Kanton
Thurgau (CH)
Regula Lüthi, Roger Gartenmann
Ausgangslage
Psychisch belastete Menschen sind in allen Lebensbereichen beeinträchtigt
– auch am Arbeitsplatz. Arbeit hat aber für die psychische Gesundheit einen
zentralen Stellenwert. Zu späte oder ungenügende Versorgung ist ein Risiko
für die Entwicklung chronischer Krankheitsverläufe und soziale Isolierung.
Personalverantwortliche spielen daher eine wichtige Schlüsselrolle, wenn es
um das Ansprechen von Veränderungen im Verhalten oder der Leistung
geht und wenn es um die Inanspruchnahme von fachlicher Hilfestellung
geht. Sie wissen bis heute zu wenig über psychische Erkrankungen und
scheuen sich davor, Mitarbeitende, die sich in ihrem Verhalten und ihrer
Leistung verändern, auf eventuelle psychische Belastungen anzusprechen.
Der Kanton Thurgau (CH) hat CHF 25`000.- gesprochen, damit eine Arbeitsgruppe,
bestehend aus verschiedenen Personen aus Schulen, Wirtschaft,
Politik, Psychiatrie, in einem Pilotprojekt testen kann, ob Personalverantwortliche
im direkten Gespräch mit psychisch Kranken profitieren könnten,
in dem sie den Mut zum Dialog praktisch üben und damit Ängste und Vorurteile
überwinden. Die Leitung des Piloptrojekts übernimmt eine Pflegefachfrau
Psychiatrie.
Zielsetzung
- Für Personalverantwortliche und Schulleitungen im Kanton Thurgau (CH)
ist ein „Wissens- und Begegnungspaket“ für den Umgang mit psychisch
belasteten Menschen erstellt.
- Personalverantwortliche und Schulleitungen werden befähigt, im direkten
Kontakt mit Betroffenen in einen offenen Dialog zu treten.
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