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kompetenzbasierten Personalentwicklung - etomer GmbH

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lungskompetenz von den Fachkräften in den Hotels.<br />

Unterschiedliche personelle Voraussetzungen<br />

und kaum vorhandene <strong>Personalentwicklung</strong><br />

stellten die GreenLine Hotels vor die Aufgabe, die<br />

<strong>Personalentwicklung</strong> in das Kooperationsprogramm<br />

aufzunehmen.<br />

Projektinhalte<br />

Die Inhalte des Gestaltungsprojektes konzentrieren<br />

sich auf die:<br />

� Ermittlung der Qualifikationsprofile der Fach-<br />

und Führungskräfte<br />

� Analyse der künftigen Anforderungen von<br />

Servicemitarbeitern<br />

� Zusammenstellung und Entwicklung von<br />

Qualifikationsmodulen<br />

� Strukturentwicklung zur Greenline Hotels<br />

Inhouse Academy<br />

� Schaffung von Rahmenbedingungen für den<br />

Einsatz moderner Lernformen und Lehrmethoden<br />

� Ausgestaltung von Weiterbildungsangeboten<br />

Projektziele<br />

Die Ziele von GreenLine im Rahmen des Projektes<br />

PEsystem orientierten sich vorrangig an einer<br />

messbaren Verbesserung der Fachkräfte im täglichen<br />

Umgang mit den Kunden/Gästen im jeweiligen<br />

Fachbereich. Das innerbetriebliche Projekt<br />

sollte helfen, die Kompetenzen für jeden Tätigkeitsbereich<br />

festzustellen bzw. zu erweitern. Die<br />

Erwartungshaltungen der Gäste steigen stetig, die<br />

Voraussetzungen und Qualifikationen der Fachkräfte<br />

stehen dem nach. So sind Profilanalysen,<br />

Programmentwicklungen, Bildungsprogramme<br />

und Feedbacksysteme zu erstellen und auszuwerten.<br />

Die Ergebnisse fließen in eine neue Struktur<br />

der Beratungs- und Dienstleitungskooperation der<br />

GreenLine Hotels ein. Als Ergebnis wird eine Inhouse<br />

Academy entstehen, die es mit einer neu zu<br />

schaffenden Position nach innen und nach außen<br />

zu besetzen gilt.<br />

Wesentliche Projektergebnisse<br />

Eine Analyse der vorhandenen Mitarbeiterkompetenzen<br />

wurde den zukünftigen Kompetenzen einer<br />

Hotelkooperation gegenübergestellt. Zu den Differenzen<br />

wurden Weiterbildungsthemen entwickelt.<br />

Das neu zu schaffende Profil der Mitarbeiter wurde<br />

strategisch mit der Geschäftsleitung abgeglichen.<br />

Daraus entwickelten sich neue Handlungsfelder<br />

und Verantwortlichkeiten für die Inhouse Academy.<br />

Diese Anforderungen wurden mit den betreffenden<br />

Mitarbeitern abgesprochen und es wurde je<br />

ein persönlicher Weiterbildungsplan erstellt.<br />

Unter Nutzung moderner Lernformen (Intranet /<br />

Coaching / Training on the Job / Workshop) ist das<br />

erforderliche Wissen und Können vermittelt worden.<br />

Mit diesen Voraussetzungen konnte dann eine Bildungsbedarfsanalyse<br />

für die Fachkräfte der Hotelkooperation<br />

angeschlossenen Hotels entwickelt<br />

und erstellt werden. Diese Analyse war u.a. eine<br />

Voraussetzung für die zu entwickelnden Weiterbildungsthemen<br />

der Inhouse Academy. Parallel<br />

wurden die Ergebnisse für alle angeschlossenen<br />

Fachkräfte im Intranet<br />

dokumentiert. Somit „Kontinuierliche Verbesserungen<br />

wurde gesichert, dass sind besser als hinausgezögerte<br />

alle Betroffenen zu Be- Vervollkommnung.“<br />

teiligten wurden. Zu je- Mark Twain<br />

der Zeit konnten man<br />

sich über den aktuellen Stand des PEsystem-Projektes<br />

informieren und auch entsprechende Kommentare<br />

vornehmen.<br />

Zur Überprüfung der Zielstellung wurden die Ergebnisse<br />

mit den Fachkräften aus der Hotelkooperation<br />

in einem Workshop diskutiert, ergänzt und<br />

konkretisiert. Die daraus zu erarbeitenden Ergebnisse<br />

wurden in die <strong>Personalentwicklung</strong>sstrategie<br />

implementiert. Konkrete Themen zur Kompetenzentwicklung<br />

wurden als Module für die Inhouse<br />

Academy modifiziert.<br />

Durch den Einsatz einer neuen Fachkraft werden<br />

alle relevanten Daten für die Qualitätsgüte und Weiterentwicklung<br />

der Inhouse Academy erfasst, aufbereitet<br />

und dokumentiert. Die Modifizierung der<br />

Weiterbildungsmodule für 2010 wird genauso beachtet<br />

wie die schrittweise Weiterentwicklung effizienter<br />

Lehr- und Lernformen. Als Beispiel kann dazu<br />

genannt werden, dass es eine parallele Entwicklung<br />

zwischen dem Lernen mit (unternehmensmodifizierten)<br />

Leittexten und dem Aufbau einer Organisationslinienplattform<br />

im Intranet geben wird.<br />

Die Erstellung weiterer Ordnungsmittel ist ein laufender<br />

Prozess für 2010. Die GreenLine Hotels<br />

<strong>GmbH</strong> wird weiter expandieren, somit sind diese<br />

Tendenzen in jeder Phase mit einzukalkulieren. Im<br />

November 2009 ist ein weiterer Workshop geplant<br />

der die Ergebnisse und Erlebnisse des Projektes<br />

reflektieren wird. Für 2010 werden dann zum<br />

Jahres-Kickoff die strategischen Maßnahmen der<br />

<strong>Personalentwicklung</strong> aufgezeigt und personell<br />

vereinbart. Die Umsetzung erfolgt in direkter Absprache<br />

der GreenLine Geschäftsführung und der<br />

Verantwortlichen der Inhouse Academy.<br />

<strong>Personalentwicklung</strong> mit System<br />

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