kompetenzbasierten Personalentwicklung - etomer GmbH
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lungskompetenz von den Fachkräften in den Hotels.<br />
Unterschiedliche personelle Voraussetzungen<br />
und kaum vorhandene <strong>Personalentwicklung</strong><br />
stellten die GreenLine Hotels vor die Aufgabe, die<br />
<strong>Personalentwicklung</strong> in das Kooperationsprogramm<br />
aufzunehmen.<br />
Projektinhalte<br />
Die Inhalte des Gestaltungsprojektes konzentrieren<br />
sich auf die:<br />
� Ermittlung der Qualifikationsprofile der Fach-<br />
und Führungskräfte<br />
� Analyse der künftigen Anforderungen von<br />
Servicemitarbeitern<br />
� Zusammenstellung und Entwicklung von<br />
Qualifikationsmodulen<br />
� Strukturentwicklung zur Greenline Hotels<br />
Inhouse Academy<br />
� Schaffung von Rahmenbedingungen für den<br />
Einsatz moderner Lernformen und Lehrmethoden<br />
� Ausgestaltung von Weiterbildungsangeboten<br />
Projektziele<br />
Die Ziele von GreenLine im Rahmen des Projektes<br />
PEsystem orientierten sich vorrangig an einer<br />
messbaren Verbesserung der Fachkräfte im täglichen<br />
Umgang mit den Kunden/Gästen im jeweiligen<br />
Fachbereich. Das innerbetriebliche Projekt<br />
sollte helfen, die Kompetenzen für jeden Tätigkeitsbereich<br />
festzustellen bzw. zu erweitern. Die<br />
Erwartungshaltungen der Gäste steigen stetig, die<br />
Voraussetzungen und Qualifikationen der Fachkräfte<br />
stehen dem nach. So sind Profilanalysen,<br />
Programmentwicklungen, Bildungsprogramme<br />
und Feedbacksysteme zu erstellen und auszuwerten.<br />
Die Ergebnisse fließen in eine neue Struktur<br />
der Beratungs- und Dienstleitungskooperation der<br />
GreenLine Hotels ein. Als Ergebnis wird eine Inhouse<br />
Academy entstehen, die es mit einer neu zu<br />
schaffenden Position nach innen und nach außen<br />
zu besetzen gilt.<br />
Wesentliche Projektergebnisse<br />
Eine Analyse der vorhandenen Mitarbeiterkompetenzen<br />
wurde den zukünftigen Kompetenzen einer<br />
Hotelkooperation gegenübergestellt. Zu den Differenzen<br />
wurden Weiterbildungsthemen entwickelt.<br />
Das neu zu schaffende Profil der Mitarbeiter wurde<br />
strategisch mit der Geschäftsleitung abgeglichen.<br />
Daraus entwickelten sich neue Handlungsfelder<br />
und Verantwortlichkeiten für die Inhouse Academy.<br />
Diese Anforderungen wurden mit den betreffenden<br />
Mitarbeitern abgesprochen und es wurde je<br />
ein persönlicher Weiterbildungsplan erstellt.<br />
Unter Nutzung moderner Lernformen (Intranet /<br />
Coaching / Training on the Job / Workshop) ist das<br />
erforderliche Wissen und Können vermittelt worden.<br />
Mit diesen Voraussetzungen konnte dann eine Bildungsbedarfsanalyse<br />
für die Fachkräfte der Hotelkooperation<br />
angeschlossenen Hotels entwickelt<br />
und erstellt werden. Diese Analyse war u.a. eine<br />
Voraussetzung für die zu entwickelnden Weiterbildungsthemen<br />
der Inhouse Academy. Parallel<br />
wurden die Ergebnisse für alle angeschlossenen<br />
Fachkräfte im Intranet<br />
dokumentiert. Somit „Kontinuierliche Verbesserungen<br />
wurde gesichert, dass sind besser als hinausgezögerte<br />
alle Betroffenen zu Be- Vervollkommnung.“<br />
teiligten wurden. Zu je- Mark Twain<br />
der Zeit konnten man<br />
sich über den aktuellen Stand des PEsystem-Projektes<br />
informieren und auch entsprechende Kommentare<br />
vornehmen.<br />
Zur Überprüfung der Zielstellung wurden die Ergebnisse<br />
mit den Fachkräften aus der Hotelkooperation<br />
in einem Workshop diskutiert, ergänzt und<br />
konkretisiert. Die daraus zu erarbeitenden Ergebnisse<br />
wurden in die <strong>Personalentwicklung</strong>sstrategie<br />
implementiert. Konkrete Themen zur Kompetenzentwicklung<br />
wurden als Module für die Inhouse<br />
Academy modifiziert.<br />
Durch den Einsatz einer neuen Fachkraft werden<br />
alle relevanten Daten für die Qualitätsgüte und Weiterentwicklung<br />
der Inhouse Academy erfasst, aufbereitet<br />
und dokumentiert. Die Modifizierung der<br />
Weiterbildungsmodule für 2010 wird genauso beachtet<br />
wie die schrittweise Weiterentwicklung effizienter<br />
Lehr- und Lernformen. Als Beispiel kann dazu<br />
genannt werden, dass es eine parallele Entwicklung<br />
zwischen dem Lernen mit (unternehmensmodifizierten)<br />
Leittexten und dem Aufbau einer Organisationslinienplattform<br />
im Intranet geben wird.<br />
Die Erstellung weiterer Ordnungsmittel ist ein laufender<br />
Prozess für 2010. Die GreenLine Hotels<br />
<strong>GmbH</strong> wird weiter expandieren, somit sind diese<br />
Tendenzen in jeder Phase mit einzukalkulieren. Im<br />
November 2009 ist ein weiterer Workshop geplant<br />
der die Ergebnisse und Erlebnisse des Projektes<br />
reflektieren wird. Für 2010 werden dann zum<br />
Jahres-Kickoff die strategischen Maßnahmen der<br />
<strong>Personalentwicklung</strong> aufgezeigt und personell<br />
vereinbart. Die Umsetzung erfolgt in direkter Absprache<br />
der GreenLine Geschäftsführung und der<br />
Verantwortlichen der Inhouse Academy.<br />
<strong>Personalentwicklung</strong> mit System<br />
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