LEHRPLAN FMZ Fach- und Wirtschaftsmittelschulzentrum Luzern
Der schulische Lehrplan für die Fachmittelschulen des Fach- und Wirtschaftsmittelschulzentrums FMZ basiert auf den gemeinsamen kantonalen Lehrplangrundlagen. Dieser umfasst die Fächer Bildnerisches Gestalten, Biologie, Chemie, Deutsch, Englisch, Französisch, Geografie, Geschichte, Informatik, Instrumental- und Gesangsunterricht, Mathematik, Musik, Sozialwissenschaften, Physik, Religionskunde und Ethik, Sport sowie Wirtschaft und Recht.
Der schulische Lehrplan für die Fachmittelschulen des Fach- und
Wirtschaftsmittelschulzentrums FMZ basiert auf den gemeinsamen kantonalen
Lehrplangrundlagen. Dieser umfasst die Fächer Bildnerisches Gestalten, Biologie, Chemie, Deutsch, Englisch, Französisch, Geografie, Geschichte, Informatik, Instrumental- und Gesangsunterricht, Mathematik, Musik, Sozialwissenschaften, Physik, Religionskunde und Ethik, Sport sowie Wirtschaft und Recht.
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102<br />
Sozialwissenschaften<br />
Arbeits- <strong>und</strong> Lernverhalten<br />
• Lernende können psychologische, pädagogische <strong>und</strong> soziologische<br />
Fragestellungen, Sachverhalte <strong>und</strong> Probleme unterschiedlicher Sichtweisen<br />
analysieren <strong>und</strong> weiterführende Antworten suchen.<br />
• Lernende können Sek<strong>und</strong>ärliteratur <strong>und</strong> ausgewählte Primärliteratur lesen<br />
<strong>und</strong> analysieren.<br />
• Lernende können sinnvoll recherchieren <strong>und</strong> so auf psychologische,<br />
pädagogische <strong>und</strong> gesellschaftliche Fragestellungen wissenschaftlich f<strong>und</strong>ierte<br />
Antworten finden.<br />
ICT-Kompetenzen<br />
• Lernende können Online-Recherchen betreiben <strong>und</strong> kennen seriöse<br />
Plattformen für psychologische <strong>und</strong> pädagogische Themen.<br />
• Lernende können fachspezifische Arbeiten digital verfassen.<br />
• Lernende können digitales Lernen reflektieren.<br />
• Lerngebiete <strong>und</strong> fachliche Kompetenzen<br />
• 2. Klasse: Lerngebiete <strong>und</strong> fachliche Kompetenzen<br />
D. Lerngebiete <strong>und</strong><br />
fachliche Kompetenzen<br />
2. Klasse<br />
Lerngebiete <strong>und</strong> Themen<br />
<strong>Fach</strong>liche Kompetenzen<br />
1.<br />
Gr<strong>und</strong>fragen der<br />
Psychologie <strong>und</strong><br />
der Pädagogik<br />
1.1<br />
Definition, Gegenstand<br />
<strong>und</strong> Ziele bzw. Aufgaben<br />
der wissenschaftlichen PP<br />
1.2<br />
Disziplinen,<br />
Anwendungsfelder<br />
<strong>und</strong> Arbeitsgebiete der<br />
wissenschaftlichen PP<br />
Die Schülerinnen <strong>und</strong> Schüler können<br />
• den Gegenstand der Psychologie <strong>und</strong> der Pädagogik benennen<br />
• ein Problem mittels psychologischer <strong>und</strong> pädagogischer Begriffe <strong>und</strong><br />
wissenschaftlicher Fragestellungen analysieren<br />
• die Ziele der wissenschaftlichen Psychologie <strong>und</strong> Pädagogik erklären<br />
<strong>und</strong> anwenden<br />
• verschiedene psychologische Arbeitsfelder unterscheiden (Sozialpsychologie,<br />
Klinische Psychologie, Pädagogische Psychologie, Werbepsychologie etc.)<br />
• verschiedene pädagogische Arbeitsfelder unterscheiden (Sozialpädagogik,<br />
Heilpädagogik, Sonderpädagogik, Medienpädagogik etc.)
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