„Bullying“ (Gewalt in der Schule) Begriff, Ausmaß, Charakteristika

„Bullying“ (Gewalt in der Schule) Begriff, Ausmaß, Charakteristika
– unter besonderer Berücksichtigung des Opfermerkmals
„überbehütetes Kind“
Wie ausgeglichen und engagiert würde dieser Angestellte wohl
seiner Arbeit nachkommen und seine Karriere aufbauen
können?“ 28
2.3. Formen der Gewalt
Genauso, wie es verschiedene Definitionsgrundlagen für den
Begriff "Gewalt" gibt, gibt es auch verschiedene Formen von
Gewalt, kann Gewalt in verschiedenen Situationen auf
unterschiedliche Art und Weise zum Ausdruck kommen.
In den zuvor dargestellten Begriffen Mobbing und Bullying wurden
bereits unterschiedliche Ausdrucksformen dieses aggressiven
Verhaltens kurz dargestellt. Alle dort genannten Formen –die
unmittelbar mit dem Autor der verwandten Studie in Verbindung
stehen- können aber auf die folgenden Ausführungen
zurückgeführt werden.
Zum einen offenbart sich Gewalt ganz offensichtlich und für
Außenstehende erkennbar, wenn es z.B. zwischen zwei
Menschen zu einer Schlägerei kommt oder eine Person eine
andere mit körperlicher Gewalt an etwas zu hindern versucht. Zum
anderen gibt es aber auch die sogenannte latente Gewalt,
Gewalthandlungen, die verborgen und nicht sichtbar sind, aber
das gleiche Ziel wie körperliche Gewalt verfolgen und die gleichen
verheerenden Folgen haben können.
28 Verfasser unbekannt (aus dem Internet), Kinder und Jugendliche aus der
Sicht ihres Erlebens (übrige Angaben unbekannt) Seite 7
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