„Bullying“ (Gewalt in der Schule) Begriff, Ausmaß, Charakteristika

„Bullying“ (Gewalt in der Schule) Begriff, Ausmaß, Charakteristika
– unter besonderer Berücksichtigung des Opfermerkmals
2. Der Gewaltbegriff
„überbehütetes Kind“
2.1. Gewalt und Aggression; Mobbing und Bullying -
Definition und Abgrenzung
Die Begriffe Gewalt und Aggression sowie deren
Ausprägungsformen Mobbing und Bullying werden in der
Diskussion häufig gleichgestellt betrachtet und verwendet. Im
folgenden sollen die Begriffe näher definiert und abgegrenzt
werden, wobei der Gewaltbegriff eingehender betrachtet werden
soll, da sich diese Ausführungen näher mit dem
Gewaltverständnis im weiteren Sinn beschäftigen.
Die große Anzahl von Definitionen und Erklärungsversuchen, die
man in der Literatur finden kann, zeigt zum einen sehr deutlich,
dass diese schwer definierbar sind und zum anderen auch, dass
sie nicht eindeutig von einander zu trennen sind. Vielmehr sind die
Begriffe miteinander verknüpft.
Gewalt mit all ihren Unterformen wird als soziale Abweichungen
angesehen, mit dem Ziel, physisch und psychisch auf Personen
einzuwirken, wobei davon ausgegangen wird, das diese
Handlungen stets gegen das Streben, das Wohlwollen und die
Tendenz dieser Person gerichtet sind. Gewalt wird von jeder
Person, unterschiedlich, das heißt subjektiv empfunden,
aufgefasst und erlebt. Gewalt ist der Sammelbegriff für alle
Handlungen die im Ergebnis gegen den Willen und die Wohlfahrt
einer anderen Person bewußt oder unbewußt gerichtet sind.
Aggression, Mobbing und auch Bullying sind damit Unterformen
des übergeordneten Begriffs Gewalt. Häufig kommt es jedoch vor,
dass Gewalt und Aggression –auch in der Fachliteratur- synonym
verwandt werden. Aus diesem Grund soll sich im folgenden mit
diesen Begriffen etwas ausführlicher beschäftigt werden.
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