Informationsanalyse in Theorie und Praxis am Beispiel eines ... - E-LIS
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Ch. Scharaditsch FHS Informationsberufe 2008<br />
Methoden <strong>und</strong> Techniken der Systemanalyse<br />
Benutzeranalysen (z.B.):<br />
• Ermittlung des Informationsbedarfs<br />
• Istanalyse<br />
- Interviewtechnik<br />
- Schriftliche Befragung<br />
- Beobachtung<br />
Prozessanalysen (z.B.):<br />
• Informationsflussstudien<br />
• Schwachstellenanalyse<br />
Datenanalysen (z.B.):<br />
• Transaktionsanalyse<br />
• Eigenschaften von Dateien<br />
Kommunikationsanalysen (z.B.):<br />
• Funktionen-Diagr<strong>am</strong>me<br />
• Kommunikationsnetze<br />
Organisationsanalysen (z.B.):<br />
• Organigr<strong>am</strong>me<br />
• Arbeitsplatzanalysen<br />
Tabelle 2: Methoden der Systemanalyse (<strong>in</strong> Anlehnung an Koreimann)<br />
3.3.1 Informationsbedarfsanalyse<br />
In dieser Arbeit werden die Bezeichnungen Informationsbedarfsanalyse <strong>und</strong><br />
Ermittlung des Informationsbedarfs synonym verwendet, da beide <strong>in</strong> der<br />
recherchierten Literatur gebraucht werden, die zugr<strong>und</strong>e liegenden Methoden jedoch<br />
die gleichen waren.<br />
E<strong>in</strong> zentraler Bestandteil <strong>in</strong> der Informationswirtschaft <strong>und</strong> im Informationsmanagement<br />
ist die Herstellung e<strong>in</strong>es Gleichgewichtes zwischen Informationsbedarf,<br />
Informationsnachfrage <strong>und</strong> dem vorhandenen bzw. geplantem Informationsangebot<br />
(Krcmar, 2005, S. 59 <strong>und</strong> Stickel, 2001, S. 4). Bevor detailliert darauf e<strong>in</strong>gegangen<br />
wird, wie man den Informationsbedarf erheben kann, s<strong>in</strong>d e<strong>in</strong>ige Begriffsdef<strong>in</strong>itionen<br />
<strong>und</strong> Erklärungen notwendig. Abbildung 4 zeigt die Zus<strong>am</strong>menhänge von<br />
Informationsbedarf, -angebot <strong>und</strong> –nachfrage. Nachfolgend wird näher erläutert, wie<br />
sich die e<strong>in</strong>zelnen Aspekte vone<strong>in</strong>ander unterscheiden <strong>und</strong> wie sie sich aufe<strong>in</strong>ander<br />
auswirken können.<br />
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