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Ayotzinapa

Informe

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Informe <strong>Ayotzinapa</strong>. Investigación y primeras conclusiones<br />

Los normalistas cuentan que los militares los hicieron formarse, alzar sus playeras y poner<br />

sus pertenencias encima de una mesa 192 y subieron a buscar al resto de los normalistas,<br />

por los pisos de la clínica 193 . Los normalistas entrevistados informan que les dijeron “que<br />

así como éramos buenos para hacer destrozos que nos aguantáramos y que tuviéramos<br />

pantaloncitos para aguantar lo que viniera”. Según otro normalista que estaba a la entrada<br />

de la clínica, les dijeron: “así como tienen huevos para andar haciendo sus desmadres,<br />

así tengan los huevos suficientes para enfrentarse a esa gente”.<br />

En su declaración ante la PGJ, el soldado EM refirió que tomó 3 fotos a la persona<br />

herida y que las entregó al teniente JG. Los militares se dirigieron al maestro para que<br />

se identificase. El maestro explicó que tras enterarse del ataque había ido a ayudar a los<br />

jóvenes. Los militares dijeron que habían pedido una ambulancia en varias ocasiones,<br />

ante la insistencia del maestro.<br />

Numerosos normalistas entrevistados que se encontraban en la clínica coinciden en que<br />

el comandante los regañó. Entre sus expresiones están: “tengan los huevos suficientes”,<br />

“se toparon con la mera verga”. Estos testimonios forman parte de las declaraciones ante<br />

la PGJ 194 . Mientras se encontraban ahí sonó uno de los teléfonos de los normalistas y el<br />

comandante le dijo que respondiera poniendo el teléfono en altavoz. El normalista saludó<br />

a la persona que llamó y dijo que se encontraban en la clínica y que estaban los militares.<br />

Los normalistas fueron obligados a sentarse y uno de ellos apuntó el nombre de cada uno.<br />

Según los estudiantes, el comandante les dijo: “den el nombre real, si no, no los van a<br />

encontrar”. Dicha versión fue confirmada por el maestro que estaba en la clínica.<br />

“Me preguntó: ¿usté a qué se dedica? y yo le dije, soy maestro. Y me dijo: ¿y esto<br />

les enseña? Yo le dije: he venido a apoyar a los muchachos porque les agredieron<br />

con armas de fuego. Le dice a uno tómales nombres, y de nuevo dijo: denme los<br />

nombres verdaderos, si me dan nombres falsos nadie los va a encontrar. Después<br />

nos dijo: lo que ustedes hicieron se llama allanamiento de morada, se metieron a<br />

una propiedad privada porque es un delito. Vamos a llamar a la policía municipal<br />

para que se los lleve. Los muchachos no hablaban, estaban estupefactos del<br />

miedo. Cuando dicen eso, me sentí con la obligación moral y le digo al oficial:<br />

si llaman a la policía municipal nos van a matar porque ellos son los que nos<br />

dispararon”, refiere el maestro.<br />

192 Como a las 3:00 am los normalistas volvieron al lugar de los hechos, donde se encontraban los autobuses.<br />

Ya estaba el subprocurador Víctor León y había otra conferencia de prensa. Había presencia<br />

de unos 10 militares. Los propios estudiantes reconocieron a Daniel Solís y Julio César Ramírez.<br />

Sin embargo, uno de los cuerpos no pudo ser reconocido y fue confundido con un normalista que se<br />

encuentra aún desaparecido. Posteriormente fueron a la fiscalía de Iguala, empezando a comunicarse<br />

por teléfono con otros compañeros. Eso les llevó como hasta las 8:00 horas del 27 de septiembre.<br />

193 Testimonio de varios normalistas ente el GIEI. Grupo focal marzo 2015.<br />

194 En declaración ante la PGR del 21 de octubre de 2014, FTCL, declaró que los militares les<br />

decían “así como tenían huevos para hacer los desmadres tuvieran huevos para enfrentar las<br />

consecuencias”.<br />

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