11.10.2015 Views

Ayotzinapa

Informe

Informe

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

Informe <strong>Ayotzinapa</strong>. Investigación y primeras conclusiones<br />

antes mencionados de respuestas violentas a acciones de los normalistas como toma<br />

de carreteras, en la mayor parte de las ocasiones las actividades de boteo y toma de<br />

autobuses se habían llevado a cabo sin incidentes, represalias o sanciones legales. Los<br />

estudiantes señalan que los autobuses que solían tomar eran Estrella Blanca (Costa Line)<br />

y Estrella de Oro. Algunos choferes entrevistados afirman que cuando los autobuses son<br />

tomados por los estudiantes, la compañía les paga su sueldo y tienen la orden de quedarse<br />

resguardando el vehículo 21 .<br />

“De hecho en Iguala también se han tomado autobuses, pero nunca habíamos<br />

recibido este tipo de agresividad, que era… como si fuéramos los peores<br />

delincuentes que mereciéramos la muerte, creo que un narcotraficante o un<br />

sicario. Pero nosotros íbamos por las unidades y nos regresábamos a nuestra<br />

Normal. Sí, anteriormente se habían tomado autobuses en lo que es en Iguala, en<br />

Chilpancingo, en otras partes de ahí, hasta casi por llegar a Cuernavaca también<br />

se había llegado a tomar autobuses”, testimonio de JTC.<br />

Estas actividades de boteo y toma de autobuses son conocidas en diferentes lugares del<br />

país, y según los normalistas han formado parte de la búsqueda de medios para hacer<br />

sus actividades ya sea de carácter académico, y especialmente social y político. En otros<br />

casos, estas acciones habían sido impedidas por la policía, o se habían dado algunos<br />

enfrentamientos o detenciones, pero sin que se dieran problemas graves en la toma de<br />

autobuses propiamente. Sin embargo, en otras acciones se habían dado enfrentamientos y<br />

en un caso dos muertos como consecuencia de la acción de la policía que ha sido señalado<br />

anteriormente.<br />

En síntesis, los antecedentes analizados muestran que: 1) las actividades de boteo y toma<br />

de autobuses han sido práctica habitual o frecuente en determinadas fechas y actividades,<br />

no sólo en <strong>Ayotzinapa</strong> sino en otras normales; 2) los estudiantes de <strong>Ayotzinapa</strong> participan<br />

de mayo de 2014, Morelia, Con el rostro cubierto, presuntos estudiantes de escuelas normales<br />

de Michoacán continúan con sus acciones de presión y ahora comenzaron a secuestrar más autobuses<br />

en la Autopista Morelia-Pátzcuaro (fuente: a tiempo.mx). 5 abril de 2014, Morelia, En<br />

la escuela Normal Rural Vasco de Quiroga tienen hasta el momento resguardados al menos 15<br />

vehículos de transporte que supuestamente utilizarían para realizar movilizaciones en la capital<br />

ese día. En próximas horas se esperan que den una rueda de prensa para fijar sus demandas. 21<br />

de marzo de 2014, Oaxaca, Integrantes de la Coordinadora Estudiantil de Normales del Estado<br />

de Oaxaca (CENEO) reiniciaron este viernes la toma de autobuses. (fuente: UnoTV). 18 de<br />

febrero de 214, Oaxaca, Normalistas de Oaxaca secuestraron al menos 5 autobuses. Jóvenes<br />

estudiantes y futuros educadores de la niñez oaxaqueña indicaron que muy posiblemente se dirijan<br />

a la caseta de Huitzo, en donde tienen contemplado “dar paso libre” con una cooperación<br />

voluntaria, y así protestar por las reformas estructurales que los afectan (fuente: e-consulta<br />

Oaxaca).<br />

21 Declaración de 8 de abril ante PGR de CH1: “Por instrucciones de los jefes de la empresa, en<br />

caso de que se lleven la unidad en que se está trabajando, tenemos que quedarnos en la unidad”.<br />

20

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!