Ayotzinapa

Informe Ayotzinapa. Investigación y primeras conclusiones
“Tenía… tiene un corazón muy grande ese niño… y de frente se lo dije ¿cómo
quiere usted involucrar a mi hijo en el narcotráfico? Vergüenza debería de darle,
y quisiera tener tan siquiera la mitad de lo que es mi Manuel. Y sí vamos, usted
dice que los niños… son mañosos… yo le pago la gasolina y vamos a mi municipio
y pregunte por mi hijo quién es… porque yo sí les enseñé el valor moral”. E17.
Su dignidad como personas es una reivindicación de los familiares sobre el buen nombre
de sus hijos. Y si en su caso existieran dudas de las autoridades, las familias han señalado
en todos los encuentros y entrevistas su disposición a que dichas investigaciones se lleven
a cabo con las garantías necesarias.
“Y si mi hijo, por ejemplo, le adjudicaron que él era de “Los Rojos”, hubiera
visto el ejemplo de nosotros. Si nosotros fuéramos de un grupo delictivo, no
tendríamos necesidad de mandarlo a la escuela. Tuviéramos mire los billetes, sin
trabajar como trabajador del campo y trabajadora de gobierno. Y no hubiesen
andado boteando, ¿no?, como pertenecen a un grupo delictivo… Se supone que
hay dinero, ¿no? pues es algo que no concuerda… Yo por eso digo que fue algo
irresponsable porque debió haber investigado primero. En ese momento yo le
hubiera dicho: investigue mi familia y cómo era Bernardo; investíguelo con el
pueblo, no con nosotros, con el pueblo y el pueblo le va a decir”. E28.
Otros estigmas se han señalado contra los normalistas de forma generalizada, tales como
“ayotzinapos” asociados a un concepto despectivo que atribuye una identidad negativa,
“vándalos” o “violentos”, usados a veces como justificadores de la violencia sufrida.
Como ya se señaló, el entorno conflictivo que vive la escuela, la pobreza en la que se
desarrollan sus actividades, el origen humilde y campesino o indígena de muchos de ellos
y sus acciones reivindicativas de carácter académico o sociopolítico, generan también
percepciones negativas en distintos sectores, alimentadas por la distancia social y la
marginación. Las acciones de toma de autobuses para llevar a cabo sus actividades son
realizadas por normalistas en muchos estados de México desde hace años, pero también
suponen una trasgresión de normas que deberían solucionarse mediante acuerdos y
medios disponibles para evitar respuestas represivas y acciones que conlleven coacción
o violencia. Estas últimas circunstancias aunque ejercieron muy probablemente en este
caso un papel normalizador de la violencia, o incluso facilitador de la agresión, a juicio
del GIEI no pueden per se ser consideradas el móvil de los hechos.
Falta de información anticipatoria y cumplimiento de acuerdos
Un problema específico en la relación con las autoridades es la percepción de los
familiares de que no se ha dado cumplimiento de acuerdos sobre el manejo público
de las informaciones. Específicamente el acuerdo de que dichas informaciones serían
proporcionadas antes a los familiares que al público en general. Esta falta de información
anticipatoria ha supuesto para ellos nuevos impactos, ya que han conocido a través de los
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