Nº18 15/07/2009 - enfoqueseducativos.es
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REVISTA DIGITAL CIENCIA Y DIDÁCTICA Nº 18 <strong>15</strong>/<strong>07</strong>/<strong>2009</strong><br />
Cuando el alumnado tenga la información general en su poder serán divididos en<br />
grupo, (los grupos serán formados por el prof<strong>es</strong>or para evitar conflictos y el<br />
amiguismo), habrá ocho grupos en clase, uno por cada provincia andaluza y cada uno de<br />
los grupos tendrá que trabajar, r<strong>es</strong>umir y clasificar su propia información.<br />
A cada grupo el prof<strong>es</strong>or l<strong>es</strong> facilitará una silueta, en tamaño A3, de la provincia<br />
que tengan que trabajar, por otro lado los alumnos/as también tendrán un mapa, por<br />
grupo, de los diferent<strong>es</strong> <strong>es</strong>pacios natural<strong>es</strong> protegidos. Con los material<strong>es</strong><br />
proporcionados, los alumnos/as deberán realizar el mencionado mural, cada mapa mural<br />
debe tener su corr<strong>es</strong>pondiente título, su <strong>es</strong>cala y lo más importante, una leyenda donde<br />
se reflejen mediante color<strong>es</strong> las distintas figuras de protección medioambiental. En el<br />
mapa provincial irán dibujando con pequeñas manchas los <strong>es</strong>pacios protegidos, dichos<br />
<strong>es</strong>pacios irán con su nombre en el mapa con letra clara y legible. Cabe d<strong>es</strong>tacar que los<br />
Parqu<strong>es</strong> Natural<strong>es</strong> y Nacional<strong>es</strong>, tendrán un tratamiento <strong>es</strong>pecial, ya que irán con una<br />
cartela informativa donde se incluirán aspectos como su año de declaración, los valor<strong>es</strong><br />
natural<strong>es</strong> que el <strong>es</strong>pacio alberga, los municipios dentro del parque, la superficie del<br />
mismo, y las actividad<strong>es</strong> que se pueden practicar dentro de él. Estas cartelas irán anexas<br />
al mapa.<br />
Posteriormente, cuando los mapas mural<strong>es</strong> hayan sido terminados, serán<br />
expu<strong>es</strong>tos en el centro. Se organizará una exposición en la biblioteca del instituto, dicha<br />
exposición será montada por todos los alumnos/as participant<strong>es</strong> en la actividad. La<br />
exposición coincidirá con el día de Andalucía, ya que durante <strong>es</strong>te día se trabajarán<br />
otros aspectos important<strong>es</strong> de nu<strong>es</strong>tra comunidad como la literatura, la historia, el arte...<br />
Algunos alumnos/as de manera voluntaria serán los encargados de vigilar la exposición,<br />
para que no haya incident<strong>es</strong> y todo se d<strong>es</strong>arrolle con normalidad, otra parte del<br />
alumnado se dedicará a ser los guías para explicar de manera breve y concisa en que ha<br />
consistido <strong>es</strong>te proyecto, así como los diferent<strong>es</strong> mural<strong>es</strong> expu<strong>es</strong>tos.<br />
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