Campaña I Caminà amb Ells - Juniors Moviment Diocesà

Actividad 1: VER MI REALIDAD
PRESENTACIÓN:
Esta experiencia pretende acercar al niño/a a su mundo interior sin miedo. Las palabras “quiero ver”, son las palabras
de una persona que no tiene miedo de ver su miseria, su pecado. Es la actitud de aquel que no tiene miedo
de ponerse delante de Dios sin mascaras, sin caretas, sin disfraces y decirle “aquí me tienes Señor, con toda mi
miseria, vengo a ti porque confío en tu bondad y tu misericordia y se que serás tu quién me ayudará a seguir
adelante, creciendo, curando mis heridas, salvando mis errores...”
DINÁMICA 1:
EXPERIENCIA:
Una sala amplia voy a llenarla de fotos e imágenes a poder ser plastifi cadas. Las imágenes serán cosas positivas,
gente abrazándose, levantar una copa un equipo ganador, un corazón, paisajes bonitos, cosas alegres... pero
otras representarán aspectos negativos del ser humano: guerras, insultos, contaminación, caras enfadadas...
También se pueden hacer con palabras bonitas y feas, buenas y malas, ver anexo 2.
Finalmente la sala se oscurece del todo.
Antes de entrar en la sala oscura, a cada joven le daremos 2 velas pequeñas encendidas, de manera que entrarán
en la sala totalmente a oscuras y colocarán sus velas con cuidado en las imágenes o palabras que deseen.
Al fi nal veremos que han iluminado y que no.
Normalmente la tendencia es a iluminar lo positivo, porque es lo que queremos ver.
PRECAUCIÓN: (esta dinámica guarda un cierto riesgo al contar con un elemento de fuego, por tanto liberaré
todo el suelo de elementos infl amables).
ADAPTACIÓN: Si las velas son un problema se adaptará la actividad a una sala normal y cada niñ@ pondrá 5 gomets
de los que les hemos repartido previamente en las imágenes que desee.
REFLEXIÓN:
Ahora la refl exión es doble.
La refl exión predecible que es la que todos esperan:
“Queremos un mundo mejor, y por eso queremos dar luz a lo bueno, potenciar lo que está bien y eliminar lo
malo”.
Pero ahora viene bien una refl exión diferente y sorprendente, a partir de la dinámica 2...
DINÁMICA 2:
EXPERIENCIA:
Se trata de una representación teatral, que debe realizar el educador, para ello debe tener realizada con una caja
de cartón una televisión o haber llevado una a Juniors y una radio, periódico. Es importante que el educador se
meta en el papel.
El educador enciende la tele y oye noticias de gente que está en paro... entonces cambia de canal y oye noticias
de guerras y corrupción política y vuelve a cambiar de canal porque se siente molesto, y vuelve a cambiar
y lo pone en anuncios y se siente cómodo hasta que salen anuncios de ONG’s que solicitan ayuda o son para
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