Titulación: Licenciatura en Historia Plan: 1999 - Universidad de ...

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I. DATOS IDENTIFICATIVOS DE LA ASIGNATURA ASIGNATURA HISTORIA DE LA BAJA EDAD CONTEMPORÁNEA DE ESPAÑA CÓDIGO 3690 DEPARTAMENTO HISTORIA MODERNA Y CONTEMPORÁNEA ÁREA HISTORIA CONTEMPORÁNEA TIPO TRONCAL CURSO/CUATRIMESTRE TERCER CURSO / SEGUNDO CUATRIMESTRE CRÉDITOS BOE/HORAS ECTS 150 HORAS DE TRABAJO DEL ALUMNO IDIOMA DE IMPARTICIÓN ESPAÑOL PROFESOR RESPONSABLE DR. MANUEL SUAREZ CORTINA OTROS PROFESORES II. CONOCIMIENTOS PREVIOS GUÍA ACADÉMICA DE HISTORIA∙ CURSO 2008-2009 (suarezm@unican.es) Aquellos que se corresponden con el nivel académico del curso en que se imparte III. OBJETIVOS Y COMPETENCIAS A ADQUIRIR EN LA ASIGNATURA Metas educativas Resultados concretos Objetivos generales Competencias Como objetivo general se pretende que el alumno obtenga un conocimiento adecuado del período histórico que va de 1875 a 1931, en sus aspectos económicos, sociales, políticos y culturales. Esa tarea ha de llevarse a cabo con el manejo de los libros generales y de las monografías más recientes, a través de los cuales el alumno obtendrá un expertizaje adecuado: análisis de los procesos históricos, nivel de debate entre las distintas corrientes historiográficas, conocimiento de la obra de los principales historiadores que se han ocupado de investigar el período. Competencias genéricas (1) Capacidad de gestión de la información (9) Capacidad de análisis y síntesis Competencias específicas (1) Conciencia crítica de la relación entre los acontecimientos y procesos actuales y los del pasado (2) Conciencia de las diferentes perspectivas historiográficas en los diversos períodos y contextos (4) Conciencia de que el debate y la investigación históricas están en continua construcción (5) Conocimiento de la estructura diacrónica general del pasado (19) Conocimiento de la historia nacional propia. (29) Habilidad de comentar, anotar o editar correctamente textos y documentos de acuerdo con los cánones críticos de la disciplina, 38
IV. ASIGNACION DE HORAS ECTS SEGÚN VOLUMEN DE TRABAJO 6 CREDITOS BOE: 150 horas de trabajo del alumno/cuatrimestre por asignatura HORAS PRESENCIALES: HORAS NO PRESENCIALES: CM Horas Magistrales/cuatrimestre= 30 AT Actividades Tutoradas/cuatrimestre = 56 Horas trabajo alumno/cuatrimestre = 150 V. ORGANIZACIÓN DOCENTE DE LA ASIGNATURA. V.1. Temario de la Asignatura MODULO 1. Semana 1: 19, 20, 21 de febrero Clases teóricas: 1. Lunes 19 de febrero Introducción al período e información bibliográfica 2..- Martes 20 de febrero Caracteres generales de la economía del período 3.- Miércoles 21 de febrero Comentario de Texto Semana 2: 26, 27 28 febrero 4.- Lunes 26 de febrero La economía española, 1874-1914 5.- Martes 27 de febrero La economía española (1914-1931) 6.- Miércoles 28 de febrero Comentario de texto MODULO 2. DESARROLLO DEL MODULO 2: Semana 3: 5, 6,7 marzo GUÍA ACADÉMICA DE HISTORIA∙ CURSO 2008-2009 CT Horas Tutoradas/cuatrimestre =14 AI Actividades Independientes/cuatrimestre =50 39
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