Titulación: Licenciatura en Historia Plan: 1999 - Universidad de ...

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IV. ASIGNACION DE HORAS ECTS SEGÚN VOLUMEN DE TRABAJO GUÍA ACADÉMICA DE HISTORIA∙ CURSO 2008-2009 historiográficos o documentos originales en la propia lengua. • Habilidad de comentar correctamente textos y documentos de acuerdo con los cánones críticos de la disciplina. • Conocimiento de y habilidad para usar los instrumentos de recopilación de información, tales como catálogos bibliográficos, inventarios de archivo y referencias electrónicas de interés para la Historia de la Baja Edad Media. 6 CREDITOS BOE: 150 horas de trabajo del alumno/cuatrimestre por asignatura HORAS PRESENCIALES: HORAS NO PRESENCIALES: CM Horas Magistrales/cuatrimestre= 30 CM Horas Magistrales/semana = 2 AT Actividades Tutoradas/cuatrimestre = 40 AT Actividades Tutoradas/semana = 3 Horas trabajo alumno/semana = 7 (+3.5) CT Horas Tutoradas/cuatrimestre = 30 CT Horas Tutoradas/semana = 2 AI Actividades Independientes/cuatrimestre = 50 AI Actividades Independientes/semana = 3.5 58
V. ORGANIZACIÓN DOCENTE DE LA ASIGNATURA. V.1. Temario de la Asignatura MODULO 1. “LA HERMOSA EDAD MEDIA”: EL RESURGIR Y LA EXPANSIÓN DE OCCIDENTE. SIGLOS XI AL XIII 1. Introducción 2. Las causas de la expansión 3. Las formas de la expansión 4. La dilatación de la Cristiandad MODULO 2. SEÑORES, CAMPESINOS Y VIDA RURAL 1. Introducción 2. La nobleza 3. El señorío 4. Las sociedades rurales 5. La economía agraria MODULO 3. EL MUNDO URBANO. SIGLOS XI AL XV. 1. Introducción. 2. El resurgir del mundo urbano 3. El movimiento de emancipación ciudadana 4. Las sociedades urbanas 5. Las economías urbanas 6. El gobierno urbano MÓDULO 4. LA GÉNESIS MEDIEVAL DE LOS ESTADOS 1. Introducción 2. La afirmación de las monarquías nacionales. S. XI-XIII 3. La Europa de los Estados monárquicos. S. XIV y XV MÓDULO 5. CRISIS Y MUTACIONES. SIGLOS XIV Y XV 1. Introducción 2. La naturaleza y las causas de la crisis 3. Consecuencias demográficas, económicas y sociales 4. La crisis en el campo y la ciudad 5. La conflictividad social GUÍA ACADÉMICA DE HISTORIA∙ CURSO 2008-2009 59
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